４年生の算数科「直方体と立方体」の授業では、身近な箱の面の形で仲間分けをすることで、立体の特徴について考えていました。これまでの平面的な形から、立体的な形についてこれから学んでいきます。

　体育館では、４年生が体育科の授業で「ソフトバレーボール」の試合中。最初の頃より随分上達していて、ネット際でタイミングを合わせてボールを打つ人がいました。

　４年生の算数科「小数のかけ算とわり算」の授業は、整数÷整数で余りを出さないでわり算の答えを求める方法を考える学習でした。分からないところは友達同士で教え合いながら、意欲的に学習に取り組んでいました。