６年生の教室には、卒業式まで登校する日数を記したカレンダーが掲げてあります。明日から３月に入り、卒業まであと１４日となりました。残り少ない小学校生活で、友達や先生との日々を大切に過ごしてほしいと思います。

　６年生の家庭科「持続可能な社会を生きる」の授業では、環境を守るためにどのようなことができるのかを考えて、発表していました。

　６年生の英語科の授業では、オリビア先生を前に将来なりたい職業について英語で発表していました。さすがに４年間英語の学習を積み上げてきた６年生。オリビア先生の質問にも堂々と答えていました。

　６年生の図画工作科の授業では、卒業制作のオルゴール作りに取り組んでいました。彫刻刀で板の絵を彫り終わり、組み立て後の色塗りに入っていました。卒業式まで登校する日は残り２０日となり、卒業が間近に迫ってきました。

　６年生の理科「電気の利用」の授業では、コンデンサーにつなぐものによって、使用時間が違うのかを実験で確かめていました。

　６年生は、図画工作科の授業で卒業制作のオルゴール作りに取り組んでいました。彫刻刀で板に彫る工程から、色塗りの工程に入る人もいました。卒業まであと１カ月余りとなり、少しずつ完成に近づいています。

　６年生の算数科の授業では、児童が電子黒板に示された図形で問題の解き方を説明していました。全員が集中して友達の説明を聞き、反応していました。

　６年生は図画工作科の授業中。卒業制作のオルゴールの外板に描いた絵や文字を黙々と彫っていました。

　６年生は理科「電気の利用」の授業中。発電機を回したり光電池に光を当てたりすると電気がつくることができるか調べていました。