４年生は、書写の授業で１月の書き初め大会で清書する「美しい空」の練習中。長半紙に書くのは今回初めてです。「美し」「い空」と分けて、半紙に練習していました。みんな真剣に取り組んでいました。

　４年生は、算数科の授業で「どのように変わるか調べよう」の学習に取り組んでいました。ともなって変化する量を求めるために、表を使ってきまりを見つける場面でした。子ども達は自分の考えをもとにして、班の友達と上手に交流していました。

　理科室では、４年生が理科「もののあたたまり方」の授業中。試験管の水を熱すると、どのように熱が伝わるのかを予想していました。班の中で話し合った後、自分の考えを意欲的に発表していました。

　理科室では、４年生が理科「もののあたたまり方」の授業中。水のあたたまり方について、班での実験で確かめていました。子ども達は、水のあたたまる様子を見逃さないように、真剣な表情で観察していました。

　４年生の体育科の授業は、体育館で跳び箱運動「台上前転」に取り組んでいました。これまで練習を積み重ねてきたようで、子ども達は自信をもって跳んでいました。跳び終えたときのポーズもバッチリ決まっていますね。