３年生の国語科「登場人物について、話し合おう」の授業では、「モチモチの木」の話を読んで、主人公の豆太の気持ちを発表していました。

　運動場では、３年生が体育科の授業中。サッカーのドリブルを練習していました。少し力を入れて蹴るとすぐ遠くにボールが転がっていくので、「難しい！」と嘆く人もいました。

　３年生の書写の授業では、「水」の文字を練習していました。先生の指示をしっかりと聞いて、みんな黙々と取り組んでいました。

　体育館では、３年生が体育科の授業中。長縄の８の字跳びを何回跳べるかを挑戦していました。みんなテンポよく上手に跳んでいました。

　３年生は理科「じしゃく」の授業中。磁石についていたクリップ（鉄）は、磁石のはたらきをするかどうか実験で確かめていました。

　体育館では、２年生が体育科の授業中。二人組で縄跳びの前回りや後ろ周りを練習していました。結構難しそうでしたが、上手にタイミングを合わせて跳ぶペアもいました。

　３年生の算数科の授業で「正三角形のかき方」を学習していました。授業の最後に、折り紙を折って、正三角形を作る方法を考えていました。

　３年生は、体育科の授業でサッカーの試合中。男女混合チームでしたが、みんな一生懸命ボールを追いかけて、楽しそうに活動していました。

　３年生の総合的な学習の時間の授業では、『みんなが住みよい町とはどんな町か考えよう』というテーマで、視覚障害者のことについて学習しています。先日は盲導犬ユーザーの方の話を聞きました。今日の授業では、点字について学習していました。実際に点字を扱ってどう思ったかを発表していました。

　３年生の算数科「三角形を調べよう」の授業では、辺の長さに注目して、三角形の仲間分けができるかを調べる学習でした。電子黒板とコンパスを使って、自分の考え方を上手に説明していました。

　３年生は算数科の授業中。先生の指示をしっかりと聞いて、意欲的に取り組んでいました。