２年生はタブレットを活用した授業で、ミライシードという学習ソフトで漢字の筆順ドリルのやり方について学習していました。子どもたちは、やり方さえ覚えると、自分からどんどん進んで取り組んでいました。

　２年生の算数科「数の大きさをくらべよう」の授業では、等号や不等号について学習していました。不等号の向きを、みんなが両手を広げて表していました。

　気温も高く、水浴びには絶好の天気の下、プールで２年生が水泳の授業中。みんな気持ち良さそうに水に入って、水の掛け合いをしていました。

　２年生の書写の授業では、２年生に学習する漢字一覧表を見ながら、同じ部分のある漢字を調べていました。みんな一生懸命に探して書き出しています。「こんなに見つけました！」と嬉しそうに見せてくれました。

　２年生の図画工作科「まどからこんにちは」の授業は、画用紙に切り開いた窓から、外を見ている人や動物など好きなものを考えて描くようです。中には担任の先生の姿を描いている人がいました。全員が集中して、黙々と取り組んでいました。

　２年生の算数科「長さをはかってあらわそう」の授業では、ｍｍやｃｍ等の長さの単位について学習していました。

　２年生の生活科の授業では、各自で育てている野菜の苗の様子をタブレットで撮影し、その画像を見てカードに記録していました。葉を詳しく観察するために、タブレット画面を指で拡大する等、自在に活用していました。