学校再開からようやく１か月経過。１年生もすっかり学校生活に慣れてきました。授業の終わりの挨拶は、日直の人が前に出て号令をかけます。全員がとてもいい姿勢で待っています。「姿勢。」「みんな姿勢がいいです。」「これで〇〇の勉強を終わります。礼。」「ありがとうございました！」

　１年生は生活科の学習で学校探検中。先日に引き続き別のクラスが校長室を訪問しました。前のクラス同様、子ども達は飾ってあるトロフィーや盾、置物等に目を奪われ、「スゲー！」の連発。最後はみんなできちんとお礼の挨拶をして部屋を出ました。

　昨日の図画工作科で作った飾りが、１年生教室の入口にのれんのように紙テープで吊り下げられていました。風が吹くとかすかに揺れて、いかにも涼しそうな感じです。

　体育館で、１年生が体育科の授業中。「前にならえ」も上手になってきました。「しっぽ取り鬼ごっこ」をして楽しく活動していました。

　１年生は算数科の授業で「たしざん」の学習に取り組んでいました。「誰か前でやってくれる人。」と先生が問うと、しっかり手を挙げて反応する子ども達。「〇〇くん」「はい」と返事をして黒板の前に出て、「こうなります。どうですか。」「同じです。」学校再開から３週間経過して、ようやく１年生の子ども達に学習規律が定着してきました。

　「しつれいします…。」たどたどしい挨拶をしながら、１年生が「学校探検」ということで校長室を訪れました。
　「お行儀よく静かにしていたら入ってもいいです。」と言われ、口を閉じて入室しつつも、密かに「うゎー！」「すげー！」と小声を漏らす可愛らしい来客でした。

　１年生は国語科の授業でひらがなの学習中。今日は「せ」を習っていました。みんな姿勢がよく、正しい鉛筆の持ち方で書いていました。先生に〇をもらうと嬉しそうでした。

　学年通信「なかよし」でお知らせしました入学式の写真と鍵盤ハーモニカの写真を掲載いたします。御覧いただき，購入を希望される方は，封筒にお金を入れて，6月19日（金）までに持たせてください。
　受け渡しに不備があってはいけませんので，子どもさんにお金を持たせられた際は，連絡帳にてお知らせください。また，お金が封筒から出てしまうことがありますので，クリップ等で封をして持たせていただけたらと思います。
　よろしくお願いします。

　運動場では、１年生が「うんてい」の他に「平行棒」や「上り棒」、「ジャングルジム」や「すべり台」、そしてお馴染みの「ブランコ」や「シーソー」等々、全ての遊具を体験していました。外遊びには絶好の天気の下、子ども達は久しぶりに身体を動かすことができてご機嫌でした。

　運動場では、１年生が体育の授業中。運動場の遊具の遊び方について学習していました。この「うんてい」という遊具で遊んだことがある人は？この遊具の遊び方は…と先生の説明が終わったら、いよいよ遊具の初体験！早速、端から端までスイスイと渡っていく子がいました。

　１年生は図画工作科の授業で「いろいろなおひさまをかこう」に取り組んでいました。子ども達は無我夢中になって、独創的な「おひさま」を描いていました。