１年生の算数科「１０よりおおきいかず」の授業では，１０より大きい数のたし算やひき算についての学習に取組んでいました。入学して３ヶ月。１年生でも黒板の前に立って，上手に説明できるようになっていました。

「かずのせんをつかって、かんがえよう」

　１年生は、今算数で「１０よりおおきいかず」を学習しています。
　今日の学習は、「かずのせん」を使って、かずの順序や大小を比べたりできるようになることがねらいです。

　まず、「かずのせん（数直線）」を見て、気付いたことを発表しました。
　子どもたちは、
○　右に進むと数が増えること
○　左に進むと数が減ること
○　目盛りの幅が等間隔になっていること
などに、気付いていきました。

　そして、「かずのせん」を使うと、数の大きさ比べを簡単にすることができることを学びました。

　みんなで一生懸命考えて、とても集中してがんばった一時間でした。

　中庭に置いてある１年生のアサガオの鉢植えを見ると，随分花が咲いているようです。
　１年生の子どもたちが集まっていたので，様子を見に行くと，水遣り用のペットボトルの中に色鮮やかな色水が。「枯れたアサガオの花を入れたら，こんな水になったよ。」と嬉しそうに見せてくれました。

　図書ボランティア「わく☆わく文庫」の皆さんによる，おはなし会がありました。
　子どもたちが楽しめる４冊の絵本を選んで，読み聞かせてくださいました。子どもたちは，目を輝かせながら，本の世界をしっかりと楽しんでいました。
　このような素敵な時間をつくっていただき，感謝の気持ちでいっぱいです。

「あさがおを観察したよ！」

　ここ数日で、あさがおがぐんぐ育ってきました。

　きれいな花もところどころ咲くようになってきました。

　子どもたちは、毎日水をあげながら、生長を喜んでいます。

　生活科の時間にあさがおの様子を観察し、絵と文にまとめました。

　今日もいろいろな発見がありました。

　１年生の音楽科の授業は，初めて鍵盤ハーモニカを扱う学習でした。
　最初に鍵盤ハーモニカをケースから取り出し，パイプ（ホース）をセットして…と一通りの説明を聞いたら，いよいよ音を出す場面です。音を出す時のルールとして，「タンバリンを３回叩いたら音を出すのを止めます。」と先生が言われました。早く音を出したいワクワク感を押さえきれず，つい吹き始める子もいましたが，タンバリンの合図はきちんと守っていました。