今日は，朝からすっきり晴れ空が広がりました。

　気象庁は，昨日，「広島県を含む中国地方5県が梅雨明けしたとみられる。」と発表しました。平年より１１日早く，６月中に梅雨明けした昨年よりは，１１日遅かったようです。

　いよいよ，本格的な夏がやってきました。今日の１３：００時点の気温は，２８．７度，暑さ指数は，３０．４度と，梅雨明け早々の暑さがやってきました。子どもたちには，水分補給とまっすぐ帰宅することを指導して下校させました。
　皆様も，どうぞ，熱中症にお気を付けください。

　５−２では，理科「ふりこ」の学習をしていました。

　前回のまとめとして，「ふりこのひもを長くすると１往復する時間が長くなる。」を確認した後，先生は，「では，この後してみたいことはない？」，「じゃあ，こういうときは，どうなるということは，思い浮かばない？」と問い掛けました。「え？」という表情の子どもたち。

　見つけた一つの事実やきまりから，別のことに興味を寄せる，言い換えれば，分かったことや明らかになったことから，新たな疑問を見出すことによって，思考は広がります。広げられるようにする探究力を育てるのが理科の学習です。

　店で働く方たちにお話を聞いたり，働く様子や店内の様子を見せていただいたりもしました。

　「いろいろな種類の品物がそろっているよ。」，「きれいに並べてあるので，お客さんは，選びやすいね。」など，子どもたちは，スーパーマーケットにお客さんがたくさん来るわけにつながる気付きを見つけることができました。

　これから，「戦略」をキーワードに，商店の仕事について考えていきます。

　３年生は，社会科「わたしたちのくらしと商店の仕事」の学習で，地域にあるエブリィ長楽寺店へ出掛けました。子どもたちは，みんな朝から興奮気味で，見学することが楽しみだったのでしょう。

　店内では，各コーナーの売り込み方や商品の並べ方を説明していただいたり，バックヤードでは，大型冷凍庫に入れていただいたり，実際に野菜を詰める体験をさせていただいたりしました。

　続きます。

　２−１では，図工「くしゃくしゃぎゅ」に取り組んでいました。

　セットを配った後，先生のセットを子どもたちに示しました。それには，赤い線が引かれていました。この赤い線は，何のための線なのでしょうか。

　その後，先生は，「みんなの袋は，閉じてあります。その少し下を切らないと袋は，空きません。赤い線のあたりを切りましょう。」と説明しました。そして，「切った後は，どうする？」，「このごみは，何ごみ？」と指示を続けました。

　それらをきちんと聞いていた子どもたちは，見事に封を開け，ごみをごみ箱へ正しく捨てることができました。ナイス支援のおかげでしょう。

　３−２では，「音のスケッチ」の学習をしていました。
これは，声の音色や高さ，強弱，長さなどを工夫し，即興的に表現することをねらいとした音楽づくりです。

　今回は，グループで，どんなイメージで『ヤッホー』と言ってみたいかを考えていました。繰り返しや重なりを取り入れているグループや強弱の違いを取り入れるグループなど，それぞれが工夫を凝らしていました。

　いいなと思ったのは，どの子も恥ずかしがることなく堂々と表現していたことです。子どもたち同士が認め合えている証拠です。

（プールでの活動の様子が撮影できず，ごめんなさい。）

　２年生が水泳の学習をしていました。気持ちのよい晴れとはいきませんでしたが，１週間ぶりの水泳で，子どもたちは，ワクワクしていたようです。

　今日は，いろいろな水慣れとビート板を持っての浮き身に挑戦しました。一つずつゆっくりと練習する子どもたちは，楽しそうでした。

　しいのみ３組では，国語の学習をしていました。

　今日は，視写に挑戦です。下の写真のように示された手本をもとに，集中して，１字ずつゆっくり丁寧に写していきます。

　「視写」とは，文章をそのまま書き写す学習のことです。視写をする際大切なことは，「言葉のまとまりで覚えて写す」ことです。これによって，言葉のルールが自然と身に付いてくると言われています。

　安佐南警察署から講師をお招きして，全校で「防犯教室」を開催しました。

　講師の方は，警察官の制服を着て体育館に入ってこられ，厳しい表情の中にも温かさを見せながら，穏やかに話をしてくださいました。
　具体的に例を挙げて，いたずらのような，ついしてしまうことも，法に触れる大きなことであることと，ＳＮＳの怖さと正しい付き合い方について話をしてくださいました。

　今回，印象に残ったのは，小さなルールが守れない人に社会のルールは守れないことを知り，身の周りから「心のブレーキ」を利かせることが必要だというお話です。小さなことも許さず，いけないことはいけないと貫くことが「強さ」であり，「正しく生きる」ことだと改めて感じました。

　夏休みを控えた今，一人一人が自分の行動を振り返るいい機会となりました。

　今日７月７日は，「七夕」です。七夕は，１年に一度，織姫と彦星が天の川を渡って会うことを許された日であることから，星に願いごとをする風習があります。１年の教室前にある掲示板には，願いごとを書いた短冊が飾られています。

　さて，皆さんは，「織姫と彦星の伝説」ご存じでしょうか。

　織姫と彦星は，めでたく結婚したものの，互いに夢中になりすぎて，仕事を怠けるようになってしまいました。怒った天帝は，二人を引き離しますが，嘆き悲しむ二人を哀れみ，年に一度，7月7日だけ，天の川を渡って会うことを許したといわれています。

　実際の空でいうと，彦星は，わし座の一等星「アルタイル」に，織女星は，こと座の一等星「ベガ」にあたります。
　今夜は，曇り空。残念ながら，彦星と織姫星は，出会えそうにありません。

　「第３２回しゃもじ杯ソフトバレーボールフェスティバルin廿日市」にて，安西小学校ソフトバレーボール部の６年チームが優勝を，５年チームが準優勝を勝ち取りました。
　おめでとうございます。
　しゃもじ型のすてきな賞状をいただきました。
　これを自信に変えて，これからも頑張ってほしいです。

　朝，天気が心配でしたが，雨が上がり，１年生では，何とかプールに入ることができたようです。

　今日は，小プールで学習しました。水の中に入ることがへっちゃらな子，少し怖い子，顔つけが苦手な子など，様々ですが，みんな，プールは，大好きです。
　今日は，顔付けや水中で鬼ごっこなど，水に慣れるためのいろいろな活動を楽しみました。

　今年度は，あと何回は入れるかな。

　今日は，「全校漢字テスト」の最終日。
　写真は，６学年の様子です。静まり返った雰囲気で，真剣に取り組んでいました。
　
　６学年の今回の目標は，「９０点以上が合格」です。大事なことは，やり遂げること。目標に向かって地道に挑戦し続けてほしいと思います。

　生活科の学習で育てている夏野菜たちが，実り始めました。
　ミニトマトにナス，ピーマンが，もう少しで収穫できそうです。　
　色やにおい，触った感じを記録していきました。

　今日の図画工作科の授業は，なんと！理科室で行いました。
　家から持ち寄った透明な容器を使って，垂らしたり，底から見たりして，色水の美しさを発見します。　
　先生の実験の結果，絵の具よりマジックインクが透明度が高いことが分かり，スペアインクの芯を水に付けて着色しました。
　「わー」と歓声が上がり，友達にタブレットで記録してもらいながら美しさを味っていました。

　理科では，春の生き物の様子と夏の生き物の様子を比べながら，調べ学習をしました。
　タブレットの扱いも慣れたものです。
　分かったことを丁寧に，ノートにまとめていきました。

　紙粘土と空き容器を組み合せて，小物入れ作りをしています。
　飾りを浮き彫りに作ってみたり，動物の耳のようなものを付けたりして，独創的な作品がたくさんできていました。
　出来上がりが楽しみです。

　７月の第２週が始まりました。
　
　週末の雨，よく降りました。去年が短い梅雨だっただけに，今シーズンは，「恵みの雨」のありがたさを改めて感じています。

　子どもたちは，久々に外遊び。思いっきり楽しんだことでしょう。

　本校では，下校時に学級ごとに分担して挨拶当番をしています。
　今日は，１年１組さんが当番です。
　初めてのことに，どきどきしながら待ち構えます。
　「先生，本当にみんな来るの？、まだ来ないよ。」と言いながら待っていると，姿が見えて「来たー！」。
　「さようなら」明るく元気な声が響きます。
　つられて，通る子どもたちも挨拶を返します。
　中には，通る子どもたちにタッチをする子も。
　何より，役割を果たして満足そうな１年１組さんの笑顔がすてきでした。

　６年は，水泳学習でした。

　今年度は，「平泳ぎ」に挑戦です。平泳ぎは，蹴るとき足がかえること，手足がタイミングよく動くことが重要であり，難関です。子どもたちは，プールの横を使って，何度も泳いで練習していました。この頑張りで，少しずつ身に付いていくことでしょう。

　みんな，頑張ってね。