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最新更新日:2026/07/16 |
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優勝・準優勝おめでとう
「第32回しゃもじ杯ソフトバレーボールフェスティバルin廿日市」にて,安西小学校ソフトバレーボール部の6年チームが優勝を,5年チームが準優勝を勝ち取りました。
おめでとうございます。 しゃもじ型のすてきな賞状をいただきました。 これを自信に変えて,これからも頑張ってほしいです。
水遊び大好き!
今日は,小プールで学習しました。水の中に入ることがへっちゃらな子,少し怖い子,顔つけが苦手な子など,様々ですが,みんな,プールは,大好きです。 今日は,顔付けや水中で鬼ごっこなど,水に慣れるためのいろいろな活動を楽しみました。 今年度は,あと何回は入れるかな。 全校漢字テスト実施中
写真は,6学年の様子です。静まり返った雰囲気で,真剣に取り組んでいました。 6学年の今回の目標は,「90点以上が合格」です。大事なことは,やり遂げること。目標に向かって地道に挑戦し続けてほしいと思います。 大きくなったよ 2年
生活科の学習で育てている夏野菜たちが,実り始めました。
ミニトマトにナス,ピーマンが,もう少しで収穫できそうです。 色やにおい,触った感じを記録していきました。
美しい瞬間を作ろう 5年
今日の図画工作科の授業は,なんと!理科室で行いました。
家から持ち寄った透明な容器を使って,垂らしたり,底から見たりして,色水の美しさを発見します。 先生の実験の結果,絵の具よりマジックインクが透明度が高いことが分かり,スペアインクの芯を水に付けて着色しました。 「わー」と歓声が上がり,友達にタブレットで記録してもらいながら美しさを味っていました。
生き物たちの春から夏へ 4年
理科では,春の生き物の様子と夏の生き物の様子を比べながら,調べ学習をしました。
タブレットの扱いも慣れたものです。 分かったことを丁寧に,ノートにまとめていきました。
空きようきのへんしん 3年
紙粘土と空き容器を組み合せて,小物入れ作りをしています。
飾りを浮き彫りに作ってみたり,動物の耳のようなものを付けたりして,独創的な作品がたくさんできていました。 出来上がりが楽しみです。
雨が上がりました!
週末の雨,よく降りました。去年が短い梅雨だっただけに,今シーズンは,「恵みの雨」のありがたさを改めて感じています。 子どもたちは,久々に外遊び。思いっきり楽しんだことでしょう。 元気に挨拶できたよ 1年1組
本校では,下校時に学級ごとに分担して挨拶当番をしています。
今日は,1年1組さんが当番です。 初めてのことに,どきどきしながら待ち構えます。 「先生,本当にみんな来るの?、まだ来ないよ。」と言いながら待っていると,姿が見えて「来たー!」。 「さようなら」明るく元気な声が響きます。 つられて,通る子どもたちも挨拶を返します。 中には,通る子どもたちにタッチをする子も。 何より,役割を果たして満足そうな1年1組さんの笑顔がすてきでした。
必死に練習しています
今年度は,「平泳ぎ」に挑戦です。平泳ぎは,蹴るとき足がかえること,手足がタイミングよく動くことが重要であり,難関です。子どもたちは,プールの横を使って,何度も泳いで練習していました。この頑張りで,少しずつ身に付いていくことでしょう。 みんな,頑張ってね。 必死に計算しています
0.1が何個,0.01が何個だから,整数と同じように計算できるという原理を学習しました。これを使って,筆算で計算していきます。 結局は,3けた+3けたとなるため,手間が掛かります。それでも,一つずつ地道に解いていきました。 先生の板書の支援のおかげで,計算の仕方が少しずつ身に付いています。 願いごとを書きました!
ここは,書写の時間。姿勢を整え,フェルトペンを使って丁寧に書いていきました。書けたら,次は,挿絵を描いて完成です。 「○○になれますように。」,「○○が上手になりますように。」など,いろいろな願いごとがあってわくわくしてきました。 今年は,織姫と彦星,会えるかなぁ。 アサガオの花が咲きました!
しいのみ2組の二人が水やりをしていました。そこに近付いていくと,「お花が咲いたの。」と教えてくれました。こうして,毎日世話をしてきた成果が表れています。 「学校保健委員会」のご案内
この会は,名前が一見難しい印象ですが,学校医,教職員と保護者の皆様を交え,子どもたちの体力と健康について情報交流するとともに,日頃の健康上の疑問や悩みについて学校医に相談することにより,子どもたちの健康と成長を目指すことがねらいです。 併せて今回は,学校薬剤師 瀬川 慶一 先生に「薬との向き合い方 」をテーマにご講話いただきます。 皆様が日頃悩んでおられることや関心ごとなどについて,相談するよい機会です。多数ご参加ください。 なお,本日,子どもたちにご案内を配付しました。(下のリンクからもご覧いただけます。)参加を希望される方は,出席票に必要事項をご記入の上,各担任までご提出ください。 学校保健委員会のご案内 「きまり」や「やくそく」があるのは,なぜか?
「ろうかをあるく」,「といれっとぺーぱーをちらかさない,」「そうじどうぐをただしくつかう」の三つのきまりについて,これらがないとどうなるかを考えていきました。そして,危険だから,他の人が困るからというきまりの意味に気付いていきました。 一生懸命に言葉にして伝えようとする1年生。素晴らしい頑張りだなぁと感心しました。 たのしみは…
6年では,これになぞらえて,日常生活での楽しみを見つけ,「5・7・5・7・7」のリズムで短歌をつくりました。 子どもたちは,日常の楽しみを思い浮かべながら,言葉を選んだり,並べ方を変えたりするなど,工夫していきました。子どもたちは,いろいろなことを感じながら生活しているんだなぁと改めて思いました。 個性豊かな作品は,教室前に掲示しています。 グラフを読みました!
今回は,グラフを読む学習です。縦軸の目盛りをもとに,好きなスポーツの人数をまとめたグラフを読んでいきます。たくさんの手を挙げ,活発に発言する子どもたち。自信をもってグラフが読めたようです。 積極的に学習できるのが3年生です。 中学校区で連携
今朝は,安西中学校から生徒指導主事の先生と,3年生が,正門に立って挨拶運動をしてくださいました。
優しい表情のお兄さんが挨拶してくれるので,いつも以上に挨拶が返ってきました。 安西中学校区では,生徒指導主事の先生が定期的に小学校に出向いて,高学年を中心に,子どもたちの様子を見に来てくださっています。 同じ子どもたちの9年間の学びと育ちを支える上で,とても心強い取組です。 今後は,中学校の先生による出前授業を予定しています。 連携を深めることで,子どもたちがの中学校への移行がスムーズに行えるようにしていきます。
鮮やかに晴れ渡りました!
グラウンドでは,1−2が体育の最中です。気持ちよさそうに活動しています。 写真1枚から…
生産量を増やすための工夫について考えていきます。 先生は,農地整理の写真を示し,「農地をどう整理していますか。」と問いました。「形を整える。」や「土地を合わせて広くしている。」などの考えが挙がりました。 先生は,そこですかさず,「なぜ,『農地整理』するのだろう。」と問いました。子どもたちは,はたと立ち止まってしまいました。続けて先生は,先程の気付きから整理する意義について考えるよう助言しました。 資料一つで,探究がどんどん広がっていきます。 |
広島市立安西小学校
住所:広島県広島市安佐南区高取南二丁目18-1 TEL:082-878-7301 |