６年生の家庭科「持続可能な社会を生きる」の授業では、環境を守るためにどのようなことができるのかを考えて、発表していました。

　日が差して、少し暖かさを感じる朝でした。朝休憩の運動場には、今日も子ども達の歓声が響いていました。

　朝は比較的穏やかな天気でした。正門前では、５年１組の生活委員とボランティアの人が挨拶運動に参加して、元気な挨拶を交していました。

「黒糖パン、牛肉と野菜のスープ煮、大豆サラダ、牛乳」
　大豆サラダには、蒸した大豆が使われています。その大豆は、中国で栽培が始まったと言われています。日本でよく食べられるようになったのは、今から７００年前の鎌倉時代以降です。その後、時代とともに加工技術も発達して、味噌・納豆・醤・豆腐・きな粉・おから・ゆば等の様々な加工品が作られ、私たち日本人の食生活に欠かせない食べ物になっていきました。
　

　５年生は書写の授業中。「星ふる町」という文字を練習していました。みんな真剣な表情で黙々と取り組んでいました。

　運動場では、３年生が体育科の授業中。サッカーのドリブルを練習していました。少し力を入れて蹴るとすぐ遠くにボールが転がっていくので、「難しい！」と嘆く人もいました。

　大休憩、中庭の観察池に数人の１年生が集まっています。見ると、池に張った氷を取り出していました。さぞかし手が冷たかったことでしょう…。

　定番の遊び以外では、縄跳びをして遊ぶ（練習する？）グループの他に、長縄でリンボーダンスに挑戦するグループもいました。

　朝は日が差していましたが、少しずつ日が陰ってきました。風も吹いて寒い中、大休憩の運動場は大勢の子どもたちで賑わっていました。定番の遊びである「鬼ごっこ」「ドッジボール」は多かったようです。

　１年生の音楽科「うたでまねっこ」の授業では、「フルーツケーキ」という曲に合わせて、手拍子でリズム打ちの練習をしていました。まだ大声で歌えないので、歌唱部分は「ハミング」で行っていました。

　底冷えのする体育館で４年生が体育科の授業中。ソフトバレーボールの試合をしていました。みんな寒さにめげず、一生懸命に活動していました。

　３年生の書写の授業では、「水」の文字を練習していました。先生の指示をしっかりと聞いて、みんな黙々と取り組んでいました。

　寒い朝でしたが、すっきりした青空が見えました。朝休憩の運動場には、いつものように元気な歓声が響いていました。

　日差しはありましたが、時折小雪が舞う寒い朝でした。正門前では、５年３組の生活委員とボランティアの人が挨拶運動に参加して、元気な挨拶を交わしていました。

　昨日同様、一日中寒い日でしたが昼間は日が差して暖かさを感じました。昼休憩の運動場は、大勢の子ども達で賑わっていました。

「お楽しみフライ、温野菜、すまし汁、いちご、牛乳」
　今日のすまし汁に入っている緑色の野菜は、「みつば」です。日本が原産の野菜で、その名前の通り、葉っぱが三枚あるのが特徴です。目やのど、皮ふをじょうぶにするカロテンを多く含む緑黄色野菜です。また、爽やかな香りは気分を落ち着かせたり、食欲を増したりする効果があるといわれています。

　運動場では、２年生が体育科の授業中。チームでボールけりのゲームをしていました。寒さにめげず、みんな一生懸命に活動していました。

　５年生は英語科の授業中。英会話をしている動画から英語を聞き取って、選択肢を選ぶ問題に挑戦していました。日頃から練習しているせいか、子ども達はしっかりと聞き取っていました。

　昨日同様に朝から冷え込み、水溜まりに凍りが張っていました。それでも運動場では元気な子ども達で賑わっていました。

　児童が登校前は小雪が舞っていました。朝から冷え込む中、正門前では６年２組の生活委員とボランティアの人が挨拶運動に参加して、元気な挨拶を交していました。