体育科の学習で「バスケットボール」をしました。
各チームで作戦を立てて、友達と協力しながら、ゲームを楽しみました。

体育科で「走り高跳び」の学習をしました。
跳ぶときに、手をあげることや、リズムよく跳ぶことを意識して
自己記録の更新を目指して取り組みました。

家庭科の学習で「ジャーマンポテト」の調理実習をしました。
野菜を切る、ゆでる、炒めるの工程で作りました。
調理実習の経験を重ね、手際よく調理を行っていました。

ALTの方による英語の学習をしました。
事前に準備していた日本についての紹介を、英語でALTの方に伝えました。
ジェスチャーを交えながら表情豊かに伝えていました。

ドイツの教員の方をお招きし、ドイツについて学びました。
はじめは、子どもたちにとって、ドイツのイメージは「ヨーロッパ」、「ウインナー」、「ビール」ぐらいで、あまり想像のつかない土地でした。
授業を通して、ドイツ語に肌で感じるだけではなく、ドイツに関しての理解を深めることができました。

学習発表会のリハーサルを全校児童で行いました。
自分たちの発表内容を、はじめて多くの人に聞いてもらうため、子どもたちはかなり緊張していました。
緊張しながらも、リハーサルを通して、本番に向けて自信につながる結果になったようでした。
自分たちだけで説明する内容やスライド、小道具などを準備してきました。
子どもたちは、本番に向けて、更にブラッシュアップに努めています。

本校へ林先生をお招きし、理科の授業をしていただきました。
地層のでき方や地震の仕組みについて、理解を深めることができました。

遠足の計画を１年生と一緒にたてました。
計画をたてた後は、一緒に体育館で遊びました。
はじめて顔合わせをしたときよりも、１年生と上手に関わっていました。
子どもたちの成長を感じました。

音楽の学習で、１年生に向けて「さんぽ」の合奏を演奏をしました。
観客がいる中での演奏は緊張したようですが、楽しみながら演奏していました。
みんなで一つのものを作り上げる楽しさを感じているようでした。
また、目標にしていた、１年生からの「自分たちもやってみたい」という感想が聞くことができ、子どもたちも満足げでした。

家庭科で「生活を豊かにソーイング」の学習をしています。
友達と協力しながら、ついにエプロンが完成しました。
仕上げにポケットや柄をつける工夫などが見られました。

修学旅行２日目、キッザニアへ行きました。
様々な仕事を体験して、楽しむだけではなく、将来の自分についても考えるきっかけとなりました。

修学旅行１日目、マリンワールドへ行きました。
日本に数頭しかいないラッコを見たり、サメやリュウグウノツカイなどを見て楽しみました。

修学旅行１日目、いのちのたび博物館へ行きました。
恐竜の化石や、昔の建物などを見て、歴史を学びました。

9月28日、29日に福岡方面へ修学旅行へ行きました。
朝も早かったこともあり、出発式では静かな様子でしたが、バスに乗ってからは、バスガイドさんのトークや映画鑑賞で移動を楽しみました。

音楽科で「カノン」を学習しています。
旋律の動きや重なりを楽しみながら演奏しています。

家庭科で「生活を豊かにソーイング」の学習をしています。
ミシンを使って、友達と協力しながらエプロンを作っています。
完成が楽しみです。

図画工作科で「わたしの大切な風景」の学習をしています。
校舎をお気に入りの角度からタブレットで撮り、写真をもとに絵をかきます。
子どもたちは、細かいところまで丁寧に描いていました。

家庭科の学習で、家庭科室の掃除をしました。
どこが汚れているか、汚れはどのように落とすのか学んだ後、掃除を実践しました。
隅々まで丁寧に掃除していました。

今年度初めての、たてわり遊びがありました。
昨年までは、参加する側でしたが、今年は企画運営する側となりました。
下級生全員が楽しめる遊びは何か話し合い、当日は臨機応変に工夫しながら、運営していました。

外国語の学習では、自分の宝物を英語で伝える学習をしています。
英語で伝えることの難しさを感じながらも、相手に伝える楽しさを味わっていました。