運転席に座り，見える範囲を確認させてもらいました。子どもたちは，想像していたよりも見えづらいことに驚いていました。
　バスの下に入って車体を下から見せてもらったり，車いすでの乗降体験をさせてもらったりしました。

　２年生は，広島交通勝木営業所で『バスの乗り方教室』の学習を行いました。
　バスに関するクイズや，バスの車内での過ごし方，マナーなどを教わりました。

　１人１枚パスピーを貸していただき，かざす体験をさせてもらいました。降りるときには「小学生です。」と伝えることも教わりました。
　洗車の様子も，バスに乗車したまま見ることができました。
　
　これからバスに乗るときには，今日の学習や体験を思い出してほしいと思います。

　先日の校外学習では，平和記念公園にも行きました。みんなでお弁当を食べたあと，原爆ドームや被爆アオギリを見てまわりました。平和学習で学んだアオギリのお母さんに会えた子どもたちは，木をじっと眺めたり，「アオギリのうた」を歌ったりしていました。

　１年生を招待して，生き物広場をしました。２年生は，この生き物広場に向けて，生き物について調べたり，実際に飼って観察したりしてきました。
　１年生が楽しく学んでくれていることが，２年生にとっても嬉しかったようです。「１年生が静かに話を聞いてくれて嬉しかったよ。」「みんなが楽しい会になったね。」「自分も生き物について詳しくなれてよかった。」といった感想がありました。

　ブルペンも見学することができました。ブルペンでは，ヘルメットをかぶらせてもらったり，バットやボールを触らせてもらったり。
　「このバットは重たいね。」「長さも違うよ。」と，選手それぞれに合ったバットの特徴に気付いていました。

　大きな部屋に大きな画面。「こんな部屋で試合が見られるなんてすごい！」と，大興奮の子どもたちです。
　「初めて来られて嬉しかったよ。」「応援席以外の場所がたくさんあることを知ったよ。」と，たくさん感想を言っていました。これから，テレビで試合を見たり応援に行ったりするときに，今日のことを思い出してほしいと思います。

　２年生は，生活科「みんなでつかう　まちのしせつ」の学習で，マツダスタジアムと平和記念公園へ行きました。
　行きはアストラムラインとＪＲ可部線に乗りました。どちらも自分で切符を買い，改札を通ります。「ちゃんと買えるかな。」「時間通り乗れるかな。」とドキドキの体験でした。
　広島駅の改札を抜けると，みんなほっとした表情でした。

　アストラムラインとＪＲを乗り継ぎ，カープロードを歩いて，マツダスタジアムに到着しました。これから待ちに待った施設見学が始まります。

　記者室に入らせてもらいました。新聞記者の方や，公式記録員という方がお仕事をされる部屋だそうです。
　ほかにも，マツダスタジアムの特徴や秘密をたくさん聞きました。熱心にメモを取る姿は，まさに記者のよう！将来この部屋で仕事をする子がいるかもしれませんね。

　相手チームのベンチやロッカールームも見学させてもらいました。
　ベンチの１列目，２列目，３列目はそれぞれつくりが違いました。その理由は・・・子どもたちに聞いてみてください。自分が座ったベンチにどの選手が座るか，楽しみですね。
　ロッカールームでは，「カーテンはないんですか？」という質問の声が聞こえました。男の人たちばかりなので，カーテンは必要ないそうです。その理由に納得していた男の子たちでした。

　２年生の生活科では，生きものについて学習しています。この日は，広島市森林公園こんちゅう館より講師の先生をお招きして，昆虫についてお話を聞いたり，実際に昆虫たちを触らせてもらったりしました。
　子どもたちの歓声がひときわ大きかったのが，カブトムシやクワガタです。世界最大のヘラクレスオオカブトや，体が七色に輝くニジイロクワガタなど，普段なかなか目にすることのできない昆虫たちに大興奮。
　ほかにもチョウの幼虫やカマキリ，ナナフシなどともふれあいました。とても貴重な経験をさせていただきました。

　２年生は，図書委員会の５年生に読み聞かせをしてもらいました。
　いつもペア学年として楽しく元気に盛り上げてくれる５年生。「読み聞かせもできるなんてすごい！」と，尊敬のまなざしで静かに聞いていた２年生です。

　２年生は，生活科でミニトマトとピーマンを育てています。
　小さな苗だった野菜たちもすっかり大きくなり，実がつき始めました。まだまだ小さな実ですが，見つけた子どもたちは「赤ちゃんみたいでかわいいね。」「大きくなるように，大切に育てよう。」と，とても嬉しそう。収穫が待ち遠しいです。