５年生は，音楽で「ゴジラ」の合奏を練習してきたので，２年生との交流会で演奏を披露しました。
　迫力が表現できるように力強く音を出したり，みんなで合わせることを意識して練習してきました。
　２年生は，聞いたことのない迫力ある演奏に圧倒され，「すごかった。」「自分も５年生みたいに演奏したい。」と言ってくれました。

　学校薬剤師の先生に来ていただいて，「喫煙防止教室」をしていただきました。
　たばこを吸うことで吸う人にも，周りにいる人にも害があることが分かりました。
　もしも…のときも，今日習ったことを生かしてしっかりと断れる人でいてくださいね！

　最後は実際に車いすの介助を体験しました。
　大切なことは「優しく」「丁寧に」。
　なかなか段差に車いすを上げたり，細かく動かすのは難しかったですが，自然に目を合わせ，両手で接し，優しく声かけをすることができました。
　今日習ったことは「優しく」「丁寧に」接することは，普段から学校でもおうちでも心がけていきたいですね♪

　次に実際に車いすに触れました。
　車いすを開いたりたたんだりするだけでも，かなり難しいことが分かりました。

　広島県社会福祉士会の方に来ていただいて，車いすについて教えていただきました。
　はじめに，体を大きく動かすことや，動きをしっかりと感じる体験をゲームでしてくださいました。

　しっかり炊き上がったご飯をおにぎりにして食べました。
　１粒１粒が立っていてとてもおいしく，何も付けなくても甘みを感じることができ感動していました。「おかわり！」「もっと食べたい！」とよく食べていました！
　できた喜びを感じると共に，農家の方がどれだけ苦労して作った折られるかを実感し，しっかりと食べることが農家の方への感謝の気持ちを表すことにつながるということもよく分かりました。
　今日のように何でももりもり食べてくださいね！

　１年間かけて作ったお米の収穫祭として，おにぎりパーティーをしました。
　炊き上がるまでの時間が待ちきれなかったようで，何度も様子を見に行っていました。
　すずめにたくさん食べられましたが，苦労して作ってきたお米が無事に炊き上がり，ふたを開けたときには歓声が上がりました♪