卒業まであと１か月となった６年生。
今日は高取北中学校の先生をお迎えし、中学校での生活について教えていただきました。
中学校では教科担任制になること、クラブ活動が始まること、定期テストがあることなど、進学に向けて気になっていたことを、ひとつひとつ丁寧に話していただき、中学校での生活をイメージすることができたようです。

２月２０日（木）
３年生は４時間目に図画工作科の学習をしました。
今回は、前回の続きとして、印刷した作品に色を付けました。
それぞれが自分の思いを表現して、素敵な作品ができました。

図工の学習でカラータック版画をしています。
２年生の思い出を版画で表します。絵をかくことが好きな子どもたちですが、版画にしよう・・・となると中々想像ができず、切ったり貼ったりするのに苦戦していました。
この日は水を使って下書きした版画を刷る作業です。２年生になって図工室で活動するのは初めてです。少し懐かしいー！！という声も聞こえてきました。班で助け合いながら刷り紙を水につけ、台紙につけて気持ちを込めて刷る。
３枚試してみて「これだ！」と思う作品１枚を選びました。
それぞれ違った色合いやにじんだ感じがでていていい作品になりました。

２月１８日（火）
３年生は５・６時間目に図画工作科の学習をしました。
今回は、前回までに作った版を印刷しました。
子どもたちは、班で協力しながら上手に印刷することができました。

　今日は、地域の方達に来て頂いて、昔の遊びを教えてもらいました。あやとり、けん玉、竹とんぼ、こま回しなど少し難しかったけれど、楽しく活動することができました。最後に、竹とんぼのプレゼントをもらいました。ありがとうございました！

２月１３日（木）
３年生は４時間目に図画工作科の学習をしました。
今回は「紙版画」で版を作りました。
家から持ち寄った様々な素材で模様を表現していました。
完成が楽しみです。

　電子メディアを、日常的によく使っている６年生。下校後、５・６時間の間、スマホやゲーム、動画を見ていると答えた児童もいました。目を守るため、睡眠不足にならないため、周りの人とのコミュニケーションを大切にするためにも「アウトメディア」を意識的に取り入れることが必要だと学びました。
　来週は自分が選んだコースでアウトメディアにチャレンジする予定です！
　

　先週、雪がたくさん降った日に、雪遊びをしました。
　この日ばかりは下の学年に負けず６年生もおおはしゃぎ！
　雪合戦をしたり、雪だるまを作ったり、楽しい時間を過ごしました。

　今日は、みんなで「アウトメディア」について学習しました。テレビやタブレット、スマートフォンは便利だけど、やりすぎるとどうなる？と質問すると、「目が悪くなる。」「テレビを見るときは離れて見ないといけない。」などとこたえてくれました。これからも、メディアとうまく付き合っていけるといいですね！

２月７日（金）
３年生は５・６時間目に総合的な学習の時間に「アイマスク体験」をしました。
視覚障害のある方はどのようなことに困っているのか考えペアで互いにサポートをしました。
みんな集中して取り組んでいました。

２月５日（水）
３年生は１時間目の初めの時間に雪遊びをしました。
久しぶりの雪に大はしゃぎでした。
雪遊びの後は、切り替えていつも以上に集中して学習に取り組んでいました。
切り替えがきちんとできて素晴らしいです。

この冬、２回目の大雪が降りました！！
昨日から降り続いていた雪が、運動場にしっかり積もったため、１時間目に少しの間雪遊びをしました。今日は、他の学年も遊んでいたので一緒に雪合戦をしたり、雪うさぎや雪だるまを作って楽しんでいました。
普段経験できることではないので、寒くても、手や顔が真っ赤になっても子どもたちはしっかり声を出し、運動場を一生けんめい走って遊んでいました。
明日も寒くなり天候も心配なようです。体調に気を付けてすごしましょうね。

算数では、「長いものの長さ」を学習しています。前の時間には、１ｍのものを探してどのぐらいの長さか予想を立てました。今日は班ごとに予想を立てたところを実際にはかりました。
「なんとなくこのぐらいの長さ」ということは分かっていても、自分たちではかってみると１ｍより長かったり短かったりしました。
予想と違うから難しかったという子もいましたが、１ｍの感覚をつかむことができていました。ものさしを使うときも、班の友達と声を掛け合ったり一緒にはかったりしながら活動していました。

２月３日（月）
３年生は３時間目に音楽の学習をしました。
今回はビゼーが作曲した組曲「アルルの女」から「ファランドール」を聴きました。
子ども達はオーケストラの音の美しさを感じながら集中して聴いていました。

　１年生の体育科では「とびばこあそび」の学習がはじまりました。いろいろな高さの跳び箱を組み合わせ、跳び乗りや跳び下り、馬跳びなどをして遊ぶことを通して跳び箱に慣れ親しむ活動です。跳び箱遊びに進んで挑戦し、順番やきまりを守って取り組んでいます。また器具の準備や片付けも安全に気を付けて、協力して行っています。

　１月２８日（火）は「ようこそ　小学校へ」第３回（広島幼稚園の年長さん）を行いました。これで最後の回となり、少し寂しそうな１年生でした。この会を通して、この１年の子どもたちの成長をみることができ、来校してくださった幼稚園の園児さんや先生方にとても感謝しています。１年生も残りわずかですが、２年生に向けて学校生活をがんばっている１年生です。

　「ようこそ　小学校へ」第２回はサムエル広島ベル分園の年長さんをお迎えして行いました。第２回目とあって、１年生は自信をもってお話したり、会の進行をしたりしていました。特に図画工作科で作成した「おはなしすごろく」はみんなで楽しく盛り上がり、「すごろくがおもしろかったって言ってくれてうれしかった」と振り返りで話していました。日々の学習が生かせる場面で、子どもたちの学びが深まることを感じました。

算数では今日から新しい単元に入りました。
「長さの長いものはどうやってはかったらいいいんだろう？」という疑問に対して、実際に自分達の両手を広げた長さを３０ｃｍものさしを使ってはかってみました。
「３０ｃｍじゃ足りない。」「ずれてしまう。」「あと少しがはかれない。」の意見がありました。
今日は班で３０ｃｍものさしと紙テープを使ってはかりましたが、これからｍ（メートル）の学習をしていきます。
子どもたちの疑問をもとに、実際に調べ経験しながら学習していきたいと思います。

　１年生は生活科「もうすぐ２年生」の学習で、近隣の幼稚園の年長さんを３回に分けて迎えて、学校について知ってもらおうという学習をしています。１月２１日（火）にはサムエル広島こどもの園の年長さんを迎えて、小学校での生活や学習について説明をしたり、実際に見せたり、図工の時間につくったすごろくで一緒に遊んだりしました。
　初めての小学校の教室でドキドキしている年長さんに優しく話しかけ、教えてあげる姿に　「もうすぐ２年生になるんだ」という気持ちが伝わってきました。
　ふりかえりでは、「もう少しこうすればわかりやすかったかな？」「先生、この写真をふやしてもいいですか」などとよりよく伝えるための工夫をたくさん考えることができました。次の会もとても楽しみにしていました。
　

１月２４日（金）
３年生は４時間目に音楽の学習をしました。
今回は「メヌエット」を聴きました。
子ども達は、ハープやフルートの美しい音色を感じながら
集中して授業に取り組んでいました。