総合的な学習の時間で上安の歴史について学んでいる４年生は，田中山神社へ行きました。安郷土史懇話会の方にガイドをして頂き，いろいろなことを学ぶことができました。

　水曜日に介護福祉施設ベルローゼに行き、学習のまとめとして交流会を行いました。
　「お互いが楽しめる時間にすること」「あたたかい交流会にすること」を目標に準備をすすめてきました。難しかったところ準備不足だったところなど、反省しなければいけないこともあったようですが、高齢者の方と楽しく交流することができ、とても有意義な時間を過ごすことができたようです。また、リコーダー演奏や合唱の発表を大変喜んでいただき、練習したことへの達成感と自信を得ることができたようです。
　相手を想うこと。寄り添うこと。この学習で学んだことを、日常に生かしていってほしいと思います。

９月２５日（水）
３年生は４時間目に栄養士の先生と授業をしました。
食べ物には大きく分けて３種類の栄養素があることを学び
給食のバランスの良さについて知ることができました。
子ども達は集中して授業を受けており
振り返りには「給食を残さずにしっかり食べたい」という
内容が多く見られました。
実際に今日の給食は残食がほぼゼロでした。
素直さがとても素敵な３年生です。

　９月１１日（水）、１２日（木）、高取北中学校の生徒の皆さんが職場体験で上安小学校を訪れ、１年１組にも交流に来てくれました。１年生は大歓迎で、ミニ歓迎会でもたくさんの質問を中学生にしていました。最後は歌のプレゼントを気持ちを込めて歌いました。
２日間という短い期間でしたが、人と関わるのが大好きな１年生の優しい気持ちに触れることができました。

　国語科「やくそく」では、登場人物の気持ちを考えながら、役割読みを練習しています。
グループで役割を決めて、練習し、クラスで発表しています。それぞれの登場人物になりきってとても上手に表現することができています。

　生活科では、身のまわりには様々な生き物がいることを話し合い、興味のある生き物について図書室の図鑑などで調べています。同じ興味のある生き物別にグループを作り、一緒に調べる活動を取り入れています。見るページを譲り合ったり、感想などを伝え合ったりしながら、仲良くグループ学習をしています。

　６年生は理科で生き物と食べ物、空気、水とのかかわりについて学習しています。食物連鎖について学んだ６年生。「小さな魚はいったい何を食べているのだろう？」と疑問を持ち、池の水の中を顕微鏡を使って観察しました。小さな小さな微生物を見つけると歓声があがり、グループでしっかり観察することができました。

　６年生は、総合的な学習で高齢者の方々と共に生きる社会について学習しています。その学習の一環で、介護老人保健施設ベルローゼにいらっしゃる高齢者の方々との交流会を計画しました。明日９月２５日は、いよいよ交流会本番です。
　一緒に楽しめる遊びやクイズを考え、準備に励んできました。写真は、リハーサルの様子です。
　明日は、グループごとの交流と、歌やリコーダーの演奏をする予定です。

９月２４日（火）
１・２時間目の生活科で動くおもちゃを作ってみました。事前に、どんな材料がいるのか、どの道具を使って作っていくのかを書き出していました。
今日は、そのメモを基にグループに分かれ実際に作っていく作業でした。
ペットボトルのキャップに穴をあけることに苦戦したり、少し小さめの箱を作るのに苦戦したりしていましたが、グループ内で相談したり答えたりしながら問題を解決していきました。
次の時間は自分が作ったおもちゃで実際に遊んでみようと思います！！

上安小学校では「安心してすごせるクラス」を目標にしています。そのために２年生は友達のステキなところを見つけて、ありがとうを伝えるメッセージを作っています。他にも今よりもっと仲良くなるためにみんな遊びもはじめました。
この日は室内でもできる全員じゃんけんでした。遊び係を中心にルールを決め、どうしたらみんなが楽しくできるのか考えてすすめていました。

総合的な学習の時間に「上安の町のれきしを知ろう」という学習をしている４年生は，学校の近くにある行友河内神社の見学に行きました。それぞれに「発見したこと」や「不思議に思うこと」，「調べてみたいこと」があったようです。

９月１８日（水）に校外学習でひろしま美術館へ行きました。作品を鑑賞するときの約束を守り，過ごすことができました。学校へ戻ってから，それぞれが気に入った作品について話をして盛り上がりました。

４年生が育てているヘチマの実がだんだん大きくなってきました。しかも、気が付くと，あちらこちらにできています。中には，発見しにくいものも・・・。子どもたちは，環境係さんを中心に，水やりや草抜きに励んでいます。

９月も後半にさしかかりましたが、まだまだ暑い日が続いています。
子どもたちが楽しみにしている大休憩や昼休憩も気温が高く、外で遊べる日が限られています。
昨日は、少し雲がでて気温が低かったので久しぶりに外で遊ぶことができました。
一目散に外に出ていく姿がありました。
２年生の子どもたちは、校庭中を笑顔いっぱいで楽しそうに走り回っていました。鬼ごっこやブランコ・すべり台で友達と仲良くすごしていました。
外でしっかり身体を動かすことはとても大切だと改めて感じました。

夏休みが明けてから、少しずつタブレットを使った学習をしています。
算数の学習では、教科書の問題に取り組み、国語の学習では漢字の練習をしています。
タブレットを使ってやってみることの喜びを感じる子どもたち。使い方が分からない時は聞き合ったり、声をかけあったりしながらすすめています。
「家でやってみた！！」「分かった〜」と楽しそうに学習に取り組んでいます。

週に２回音楽の授業があります。２年１組は音楽が大好きで、歌を歌ったり鍵盤ハーモニカを弾いたり身体を動かす音楽活動を毎時間楽しんでいます。
今日は、今月の歌を歌ったあと、鍵盤ハーモニカの発表会をしました。これまでに学習した曲の中から自分で演奏するものを選び、一人ずつ披露しました。
「かっこう」や「さんぽ」など難しい曲に挑戦する子どもたち。「かえるのがっしょう」や「ドレミのトンネル」を超高速で上手に演奏する子どもたち。
聴いているこちらが関心するほどの腕前でした！！

子どもたちの表情を見ると、
給食の時間も掃除の時間も、いつもより楽しく感じます。
下校時、２日間の職場体験が終わり、お別れの時間となりました。
ハイタッチをしながら別れを惜しむ子も、たくさんいました。

職場体験２日目を迎えました。
体育の学習では、マット遊びでブリッジを披露しました。
算数の学習では、分からないところを聞いたり教えてもらったりしました。
給食の時間も一緒で、子どもたちは楽しい時間を過ごしました。

９月１２日（木）
３年生は、３時間目に音楽の学習をしました。
今日も中学校から職場体験に来てくれました。
子ども達は、張り切って今月の歌を歌っていました。
昨日に引き続き頑張っている姿を見てもらえて喜んでいます。
職場体験は今日で終わりですが
明日からも前向きに学習に取り組んで欲しいと思います。

９月１１日（水）
中学生が職場体験に来てくれました。
３・４時間目には、タブレットを使うのに困っている
子供たちに対して優しく丁寧に寄り添って
関わってくれました。
休み時間には一緒に遊んでもらえて３年生は大喜びです。
明日も楽しみにしています。