四年生の理科の授業で、子どもたちが育てているヘチマ。
夏休みに入り、ぐんぐん大きくなっています。


小さなポットに種をまき、毎日水やりをし、夏前にはみんなで畑に植え替え作業もしました。
畑に植えたとたん、伸びる伸びる！

かわいいお花を咲かせながら、四年生のみんなに会える日を、ヘチマたちも心待ちにしているようです。

　８月６日(土)に平和の集いを行いました。
　平和記念式典の様子や、広島市児童代表による「平和への誓い」をテレビで視聴しました。子どもたちは「平和とはどんなことか」「自分たちにできることは何か」など各クラスで平和について考えました。
　この機会におうちでもお子様と平和についてお話をしてみてください。

８月６日の今日は、登校日でした。

お久しぶり！
のあいさつのあとは、平和記念式典を視聴し、「平和のつどい」をもちました。


総合的な学習の時間で学んだことや、国語科「一つの花」で学習したことも思い出しながら、
ひとりひとりが自分なりに”自分ごと”として平和について感じ・考えていました。

意見交換の時間も、一生懸命ことばを探して伝えようとする四年生の姿に、
すこし伸びた身長とともにとても成長を感じました。


夏休みもそろそろ折り返し。
五感をフルにつかって、この夏をしっかりたっぷり味わってください。

上安小学校のみなさんが気持ちを込めて折った折り鶴を平和公園内の原爆の子の像に奉納してきました。平和を願う一人一人の願いが届きますように・・・。

　図画工作科では、紙袋を使っていろいろな形をつくりました。
　リボンを結ぶ場所を工夫しながら、耳や顔を作って、ウサギや魚などいろいろな形を上手に作ることができていました。

　紙テープや色画用紙を使って、体の模様を作ったり、習ったばかりの絵の具も上手に使って色をつけたりしていました。
　どれも、いきいきとかわいい作品に仕上がっていて、とても素敵でした。

　生活科では、「町たんけん」の学習をしました。
　みんなで町をぐるりと歩いてみると、自分たちが住んでいる家や遊んでいる公園以外に、いろいろな建物があることに驚いていました。また、たくさんの人が働いておられることにも気付いて、たくさんのメモを書くことができました。

　その後、自分が見つけた町のひみつを地図にまとめ、みんなで発表し合いました。今まで知らなかった、上安の素敵なところをたくさん見つけることができたようでした。
　また、「もっとお店の中のことが知りたいな」「もう一度行ってみたいな」と新しく調べたいことも見つかり、秋の町探検が楽しみになりました。

３年生は学年園でミニヒマワリを育てています。この日は花を咲かせたミニヒマワリの観察をしました。しかし、外は大変暑く、長時間観察を続けるのはつらかったため、タブレットで写真をとり、教室で絵をかきました。拡大機能を使いながら細かいところまで丁寧に観察していました。

図画工作の学習でいろいろな形をうつして楽しみました。おうちから用意してきたものに絵の具をつけてぺったん！「おもしろいかたちができた！」「それ、すごいね」と喜んでいました。材料の準備へのご協力、ありがとうございました。

あさがおの花が次から次へと咲き始めました。子どもたちは、「たたきぞめ」や「おしばな」をして楽しんでいます。

　
　７月８日に平和集会がありました。平和学習で学習したことを発表したり、他の学年の発表を聞いたりしました。
　
　いろいろなお話を聞いて、自分たちにできることや、平和について新しく見つけたことがたくさんあったようです。
　まずは、自分たちが「けんかをせず、みんなが笑顔で過ごす」ことから、平和な世界をつくっていきたいね。とクラスで思いを確認し合うことができました。

　最後に教室で歌った「アオギリ」の歌声も、優しい気もちをこめて歌っていて、とても素敵でした。

　国語の学習で、自分があったらいいなと思うものを考えて、発表しました。

　友達に考えたものを紹介して、お互いに考えたものの名前や大きさ、色などを質問をし合いました。「うーん、大きさは、このくらいかな…。」と、細かい部分まで考えが深まっていました。
　また、質問を聞いて「おー！いいねぇ。」など感想を伝えるペアもあり、とても楽しそうな雰囲気で学習していました。

　発表会は緊張していましたが、みんな自分の考えたものをていねいに説明することができていて、とても立派でした。

３年生から始まったリコーダーの練習。「シ」や「ラ」の音を上手にふくことができるようになってきました。今日は、「笛星人」という曲をリズムにのってきれいな音色でふいていました。

３先生は図工の学習で「ひらいて広がるふしぎなせかい」に取り組んでいます。開くと向こうに広がる不思議な世界を想像して、絵に表しました。自分たちが想像した世界を、開く仕組みや色、形を工夫してつくっています。完成が楽しみです。

7月8日（金）
全校で平和集会を行いました。
児童会を中心に、各学年で学習してきたことを発表し合いました。
5年生は、平和へのメッセージで
「戦争後　みんなでつくる　平和な地」
を考えました。
それぞれの平和へのメッセージが学級から学校全体に、そして地域全体に広がってくれると良いなと思います。
とても大切なことを学ぶことができた時間でした。

７月６日（水）
５年生は「サイクリングアース」についてのお話を聞きました。
「サイクリングアース」とは、世界中を自転車で旅をすることです。
そこで今回は、友竹亮介さんを講師に招き、貴重なお話を聞くことができました。
旅で関わった人との思い出や、各国の食べ物や、アクシデントなどについて
写真を見ながら学習しました。
子どもたちは、とても興味深く話を聞きました。
ふり返りでは、書ききれないほどの思いを書いてくれた人がたくさんいました。
最後に、友竹さんから子どもたちに大切なメッセージをいただきました。
それは「人は優しい。だから、受けた優しさを今度は自分が他の誰かに伝える。」です。
このメッセージが響いた人がたくさんいました。
今回のお話をきっかけに、５年生の教室が更に大きな優しさで包まれるクラスになると良いなと、期待しています。

「たなばたかい」をしました。歌を歌ったり、七夕にまつわるお話を聞いたりしました。みんなでゲームをして、盛り上がりました。みんなの願いが天に届きますように・・・

シャボン玉を作って、楽しくみんなで遊びました。いろいろな道具を使って、シャボン玉ができるかどうかを試してみる子どもたちです。

　６年生は６月２４日（金）に広島北法人会の方を講師にむかえ、「租税教室」を行いました。社会科でも税金の働きについて学習していましたが、もし社会から税金がなくなったらどうなるか、どんなところに使われているのかなど映像などをみながら教えていただきました。税金は社会にとって大切なものであることを理解することができました。

　６年生は７月６日（水）に友竹亮介先生をおむかえし、「世界を巡る自転車旅」のお話を聞かせていただきました。旅を通じて体験した様々なエピソードを写真を交えながらの楽しいお話でした。最後の子どもたちへのメッセージ「世界のどこでも人は優しい」は子どもたちの心に響きました。ふり返りでは「外国の人は悪い人ばかりだと思っていたけど、今回の授業で知った世界のどこでも人は優しいという考えを生活に生かしていきたい」など、自分の視野を広げ、生き方のヒントになったという感想が多くありました。
　６年生では、これからも色々な方をゲストティーチャーに招く予定です。講師の方の生き方や考え方を聞き、自分の考え方を広げたり、他の考えを受け入れたりする経験を増やしてほしいと思っています。

　６年生は総合的な学習の時間に平和について考える学習をしています。６月２０日（月）には、梶矢文昭先生を講師に招き、被爆体験の話を聞かせていただきました。
当時１年生だったという梶矢先生の被爆されたときの様子を紙芝居やスライドを使って教えていただきました。梶矢先生の言葉一つ一つを自分のこととして受け止め、これからの未来のために自分にできることを考えることができました。
　平和学習のまとめとして平和への願いをポスターに表しました。