校内書写大会がありました。
　長半紙に「伝統を守る」と書きました。
　集中して取り組み，納得のいく作品に仕上がったようです。

　冷たい雨が降る朝も、子どもたちは元気よく登校してきます。
　生活委員会のあいさつ運動の成果もあり、相手の目を見て気持ちのよいあいさつができるようになっています。１月もあと少しで終わります。

　子どもから「学校に行く」と「学校に通う」に違いはありますか。「にっぽん」と「にほん」に違いはありますか。という質問がありました。これは面白いと思い，授業で取り上げました。
　授業で子どもたちに，違いは分かるか聞いてみると，上手く説明できず困っていました。国語辞典で調べてみて，それぞれに意味があったり，違いがなかったりすることに，驚いていました。
　その後は，他の言葉にも興味を持ち，進んで調べていました。

　音楽科で「音を感じて考えよう」の学習をしています。
　曲を聴いて動物をイメージし，なぜその動物をイメージしたのか考えました。
　イメージした理由は，音色にあることに気付いていました。

クラブ見学がありました。
来年どのクラブに入ろうか考えながら見学しました。
子どもたちは，来年の活動を楽しみにしていました。

　上安地区の危険なところを調べ、大きな地図にまとめました。犯罪が起きそうな場所のキーワードは「入りやすいところ」「見えにくいところ」です。グループごとに真剣に話し合いを進めていました。

　校内書写大会で「正月」を書きました。
　「正月」には，折れや止め，はねが入っており，難しい字ではありますが，集中して書き上げることができました。

　１年生は、初めての書きぞめ大会です。
　みんな、いつもよりもっともっと丁寧に書こうと、お手本をよく見ながら書いていました。４回書いた中で、自分が「これが、一番いいぞ。」と思った１枚を選び、提出しました。
　

　理科で「電気の通り道」の学習をしています。
　色々な導線のつなぎ方を試して，乾電池と豆電球と導線で回路を作ると，明かりがつくことに気付いていました。
　また，豆電球を二つともしたり，乾電池二つにしてみたりと，並列回路や直列回路の実験している子もいました。
　

　図画工作科で「マグネットマジック」の学習をしています。
　迷路を作ったり，サッカー場を作ったり，屋台を作ったりと，磁石を使って，楽しく動かすものを作っていました。また，でこぼこ道やトンネルなど，磁石の動き方の面白さを楽しんでいました。

　１月８日は雪がたくさん積もったので，外で雪遊びをしました。
　なかなか触れることのできない雪を，体全身で楽しみました。
　「ふわふわする」，「つめたい」と子どもたちは大興奮でした。

　５年生も書き初めに取り組みました。
　今年は、初めての長半紙で「強い決意」という文字に挑戦です。
　文字のバランスに気を付けながら、集中して書きました。どの子も納得のいく素敵な作品に仕上げました。

　上安の町に雪がたくさん降りました。
　登校してきた子どもたちも、下を見ながらおそるおそる雪道を歩いていました。
　

　みんなは、雪を投げたり、雪だるまを作ったりしていました。
　冬にしかできない遊びを全学年の子どもたちが、存分に楽しんでいました。