国語科の「わたしの　はっけん」の学習で、身の回りの花や木、生き物などの様子を、発見メモを持って、観察しに行きました。

飼育小屋にいる亀や鯉、花壇の花の大きさ、色、形、動きなどをよく見て、文章に表す練習をしました。

　１０月１３日（土）に運動会がありました。そのとき踊ったことを思い出して、「うんどうかいのえ」を描きました。元気に楽しく踊っている様子を表現しました。２７日（土）の土曜参観の際には、是非ご覧ください。

　算数科で「かたちあそび」の学習をしています。お家の方と一緒に集めた箱を使って、今日は、箱の特徴から何を作るかペアで考えて、積み上げたり、並べたりしていろいろなものを作りました。

　音楽科では、タンブリンを使った「いい音みつけ」の授業です。国語科は、「サラダでげんき」で出てきた片仮名の練習をしたり、片仮名の言葉を使って文を書いたりする学習をしました。優しく丁寧に指導してもらえて、子供たちも意欲を持って学習に取り組みました。

生活科の「はっぱやみであそぼう」の学習で、お面を作りました。

どんぐりや落ち葉をボンドで付けて、班で記念に写真を撮りました。

今日は「サラダでげんき」の学習の終わりに、サラダには何を入れると良いか、りっちゃんに教えたいことを手紙に書きました。

その後、その手紙をペアで読み合いました。

楽しみにしていた読み聞かせがありました。

みんな、お話に引き込まれていました。

　秋の公園で、身近な自然と関わり、秋見付けをしました。今日は、公園でたくさん拾って帰った葉っぱや木の実を使ってお面作りをしました。教育実習生の指導で、みんなで少しずつ台紙を切ったり、ボンドの使い方を学習したりして、楽しんでお面を作りました。作った後は被って見たり、みんなで工夫したところを話し合ったりしました。

　公園で拾ってきたどんぐりを使って　こまを作りました。木の実ドリルで上手に穴を開けることができました。とてもよく回るどんぐりごまができました。

　秀に１度の図書の時間です。自分たちで上手に借り換えができるようになっています。今日は、教育実習生に読み聞かせをしてもらいました。みんなお話に引き込まれていました。

　今日から、教育実習生の実習が始まりました。給食を素早く食べ終わって、昼休憩は一緒に遊んでもらいました。

今日は生活科の時間に秋みつけに行きました。

赤く染まった落ち葉や、帽子をかぶったどんぐりを見付けて、たくさん拾いました。

　今日は、道徳の「金色のクレヨン」で、正直に謝った主人公の行動を考えることから、素直に謝ることの良さに付いて、自分なりに考えて、考えたことをワ−クシ−トに書きました。物が壊れたり、無くなったりしたときの気持ちを考え、人の物に勝手に触らない事や落とし物を見付けたときはすぐに届けることなどについて、考えを広げることができました。

今日は生活科の時間に近隣公園に、虫探しに行きました。

虫取り網や、虫かごを持って行きました。

草むらの中に、潜んでいるバッタやカマキリを必死で探しました。

草むらの、ちょっとした動きに注意して、見付けていました。

音楽の時間に、赤白の歌を歌いました。

赤と白に分かれて、一生懸命歌いました。

どちらの組も元気いっぱいなので、どちらが勝つか分かりません。

本番も、元気いっぱいの歌声を響かせて欲しいと思います。

　今日は、図画工作科で、絵の具とパスを使って、秋のブドウを色塗りました。

　前の授業で、使い方をしっかり勉強したので、今日は上手に準備をして、パレットや筆を使うことができました。

　はみ出さないように、丁寧に塗ることができました。