今、3年生の理科では磁石の働きについて学習しています。前回は磁石は鉄を引き付ける力があることを学習しました。今回は鉄との間が離れていても、磁石は鉄を引き付けられるのかという実験をしました。子どもたちは楽しみながら実験を行い、鉄との間が離れていても磁石が鉄を引き付けられることに驚いていました。

　６年生のすごいところ第２位は「たよりになる」でした。劇で委員会活動でいろんな場所でみんなのために動いてくれている６年生の姿を表現しました。そして，６年生のすごいところ第１位は「とってもやさしい」でした。なかよしタイムなどで，下級生に優しく接してくれる様子を表現しました。最後に６年生に向けてありがとうの気持ちを込めて歌を歌いました。精一杯に歌声を響かせ６年生に感謝の気持ちを伝えることができました。

　今日は６年生を送る会がありました。今まで６年生に感謝の気持ちを伝えるために練習をしてきました。まず，言葉の呼び掛けです。６年生によく伝わるように大きく，はっきりと声を出すことができました。次に６年生のすごいところを劇で発表しました。第３位は「あいさつがよくできる」です。６年生が素晴らしいあいさつで毘沙門台小学校のみんなのお手本となっていることを表現しました。

　算数科では，今「三角形を調べよう」の学習を行っていて，今日は三角形を隙間なく並べて模様をつくる活動を行いました。たくさんの二等辺三角形や正三角形でできる形の面白さを味わいながら学習に取り組みました。三角形を組み合わせることで別の三角形や四角形が見られることを学ぶことができました。

　今日は図画工作科の「いろいろうつして」でつくった版画の作品を鑑賞する学習をしました。友達のつくった作品の良いところや工夫したところを見つけて，ワークシートに書いていきました。友達の作品の模様や切った形についての工夫をたくさん見つけることができました。

　算数で「三角形と角」を学習しています。折り紙で二等辺三角形と正三角形を作り、それぞれの３つの角の大きさを比べました。それぞれの角の性質を理解することができました。

　本日から理科の磁石の学習が始まりました。３年生で学習する最後の単元です。来週にする磁石の実験の予想をしたので、予想が当たっているのか楽しみです。

　昨日から、６年生を送る会の練習が始まりました。台詞を覚えたり、歌を覚えたりして、たくさん覚えることがあるので、本番当日までに頑張って練習していきたいと思います。

　人権教室の花として頂いた、ヒヤシンスの花の「空色」が咲きました。最初に赤花が咲き、一番人気の色の空色が咲くのを待ち望んでいました。とても素敵な色でした。
　少しでも長く咲き続けるように、これからも育てていきます。

　総合的な学習の時間の発表の練習に、２年生が見に来てくれました。緊張していた様子でしたが、落ち着いて発表することができました。参観日でもきちんと自分たちの思いが伝わるように頑張ってほしいです。

　２月１９日の参観日に向けて、発表の練習をしています。
　今まで学んだことや教えてもらったこと、調べたことをもとに自分達が住んでいる場所のことをまとめました。しっかりと内容を理解してもらえるように、最後まで頑張って練習していきたいと思います。

これまで学習してきたことをハザードマップに表現しています。地域への理解が深まっています。

　11月の人権教室・人権の花贈呈式でいただいたヒヤシンスの花が咲きました。色とりどりに咲き、子どもたちはとてもうれしそうでした。これからも大切に育てていきます。

　今、書写では毛筆で「水」を書く練習をしています。今回は「はね」と「折れ」の部分を中心に練習をしました。筆の穂先の動きを意識しながら、集中して練習することができました。

　今３年生では、自分で選んだ材料を使って、図画工作科「ハッピー小もの入れ」の学習に取り組んでいます。どんな目的で使うのかを意識したり、色粘土同士を混ぜ合わせて様々な色を作ったりしながら自分の生活で使える小物入れを作っています。どんな小物入れが完成するのか楽しみです。

　音楽では、今までリコーダーで練習してきた「帰り道」をみんなの前で発表しました。指使いをしっかり復習して、本番では練習した成果を出すことができました。

　今日は建設コンサルタンツ協会の方に来ていただき、総合的な学習の時間として、防災教室を行いました。災害の種類や被害の大きさを写真だけでなく、実際の動画も使って分かりやすく教えていただきました。
　その後、グループに分かれて毘沙門台のハザードマップを作っていきました。自分たちの家から避難場所までどのような道を通るのかなど、実際に起きたときに自分たちはどうするべきか考えることができました。最後には自分たちが作ったハザードマップについて発表し、毘沙門台の防災についてより深める時間となりました。

　今、3年生では分数を学習しています。分数同士を計算するときは10分の1や5分の1がいくつあるかを考えると、整数と同じように分数の計算ができることを学習しました。友達とノートを見せ合い、自分の考えと比べながら問題に取り組みました。

　3年の総合的な学習の時間では、自分たちが住んでいる毘沙門台の防災について学習しています。先日、自主防災会でお話してくださったことを基にして、今日は実際に毘沙門台の様子を調べに行きました。毘沙門台の地図に「あぶないと思うところ」や「安全に暮らせるようにしているところ」についてメモを取り、自分たちの身の回りの防災について考えました。

　理科の学習で、ゴムの働きについて調べるためにゴムで走る車を使って実験をしました。ゴムをのばす長さを変えて、車が動いた距離を調べました。ゴムをのばす長さが短い時よりも長い時の方が、車が動く距離は長くなるということがわかりました。