２年生は，５年生と一緒に体育を行い，新体力テストの反復横跳びの回数を数えてもらいました。上手にやる気を引き出してくれる５年生の声掛けで，やる気がアップしました。

　野菜を植えてちょうど２週間経ちました。追肥も行い，どの野菜も大きく育っています。花も咲き始めました。大きく育つのを楽しみにお世話を続けます。

　２年生が５年生と合同でシャトルランを行いました。
　一緒に準備体操を行い，５年生の模範走でシャトルランのルールを確認しました。
　ペアになった５年生が判定をし，回数を数えました。５年生の励ましの声に，２年生は普段以上の力を発揮し，記録も上々だったようです。満足感あふれる表情でした。

　国語科で,説明文から,たんぽぽの秘密を読み取る学習をしています。たんぽぽの花は,一つの花のように見えるのは小さな花の集まりで，小さな花を数えてみたら,180もあるものもあるということにとても興味を持っていました。そこで,実際に数えて確かめてみました。小さな花が120や150,190をこえるものもあって驚いていました。

　図画工作科の学習で，材料の丸め方を工夫して,身に付けて楽しく変身する飾りを作りました。できあがった後は，作った飾りを身に付けてファッションショ−を行いました。

　２年生は，新体力テストの５０ｍ走を行いました。
　２人がペアになって走ります。
　校舎の３階からの写真です。２年生にとって，５０ｍは結構長い距離であることがわかります。

　毎日,気温の高い日が続いています。先日植えた野菜がぐんぐん成長しています。大きく育つのを楽しみに，毎日水遣りを頑張っています。

　今年度も図書ボランティアの方が読み聞かせに来てくださいます。今日は，2年生が生活科で野菜を植えたことに関連付けて,野菜のお話を読んでいただきました。野菜の大嫌いな女の子が,大嫌いなトマトも,「まんげつぷちゅっと」と思えば食べることができるようになる話です。トマト嫌いな子供たちも,「それなら食べられそうかも。」と話していました。とても楽しんでお話を聞くことができました。

　２年生は，生活科の単元で野菜を育てます。キュウリ,ピ−マン,ミニトマトの3種類から選んで5月12日木曜日に,野菜の苗を植えました。大きく育って，たくさん実るようにお世話をしていきます。

　1年生のとき，生活科の「いきものとなかよし」の単元で校庭でカマキリを捕まえて，学級で育てました。連休明けの5月9日,飼育かごの中にたくさんのカマキリの赤ちゃんを発見しました。子供たちは大喜びでした。

　２年生は，1年生と一緒に学校探検をしました。部屋の特徴を調べ看板作りをしたり,一緒に回るペアの1年生の帽子を作ったりして準備を進めてきました。始めの会では,自己紹介をして帽子を渡して,貨物列車のゲ−ムで仲良くなりました。お兄さん,お姉さんとして,ル−ルを守って上手に学校の中を案内することができました。