収穫したサツマイモを使って、ふかしいもを作り、収穫を祝う“おいもパーティー”を開催しました。

★おいもパーティー　プログラム★

　　　　　　　　　　　　１　はじめの言葉
　　　　　　　　　　　　２　ふかしいもを食べる
　　　　　　　　　　　　３　おいもクイズ
　　　　　　　　　　　　４　いもを使ったレシピの紹介
　　　　　　　　　　　　５　歌（やきいもグーチーパー）
　　　　　　　　　　　　６　食べた感想を発表する。
　　　　　　　　　　　　７　おわりの言葉


みんなで大切に育てたサツマイモの味は格別でした。サツマイモが苦手な子どもも頑張って食べました。

サツマイモについて調べたことをもとにクイズを出したり、サツマイモを使った料理の紹介をしたりするなど、楽しく、学びのあるパーティーになりました。

パーティーを行うまでには、次のような係分担をしました。

飾り付けをする人。司会をする人。ふかしいもを運ぶ人。
皆それぞれの役割に従って、準備・片づけを行いました。

一人一つずつ持ち帰ったサツマイモをどんなふうにして食べようかと、パーティーが終わっても楽しみでいっぱいの子どもたちでした。

読書週間の１０月３１日と１１月２日の２日間
ボランティアの方による、読み聞かせの会を行いました。
この会は、読み聞かせを通して、本への関心を高めることを目的としています。

読み聞かせをしてくださるのは、月３回読み聞かせボランティアに来てくださっている“ミルフィーユ”の保護者の方々です。


＊　絵本クイズ、手遊び
＊　新しい本の紹介
＊　読み聞かせ、ストーリーテリング

など１０分間子どもたちは、絵本の世界に浸ることができました。

手遊びや太鼓のBGMなど、子どもたちの興味関心に合わせて内容が構成されており、保護者の方々の熱い想いが伝わってきました。

子どもたちは、大休憩が終わり、教室に帰ってからも、教えて頂いた手遊び歌を口ずさんでいました。

読書の秋を感じるひとときでした。

生活科の学習で，安佐南区図書館へ見学に行きました。

校外学習で初めて公共のバスやアストラムラインに乗るので、

興奮気味の子どもたちでした。

＊＊＊

毘沙門台３丁目からぎゅうぎゅう詰めのバスにゆられ、毘沙門台中で下車

そこからアストラムラインの駅まで歩きました。

毘沙門台から乗って、中筋で下車。

あるいて徒歩１０分の所に、安佐南区図書館があります。

＊＊＊

図書館について，職員の方からお話を聞きました。

学校の図書室にはない雑誌や，ビッグブックなどがあり、

本の種類や数の多さに驚いていました。


全員、無事に本を借りることができました。

＊＊＊

○どんな仕事をしているのか。
○なくしたとき、借りた本をどうするのか。
○借りたい本が置いていないときはどうするのか。

など、たくさんの質問に答えて頂くことができました。


これを機会に，子どもたちが地域の図書館を利用できるようになってほしいと思います。

６月に植えたサツマイモは、たくさんの葉をつけました。

「土の中で大きく育っているのでは」と、
子どもたちは、芋掘りを楽しみにしていました。



芋掘り当日。

サツマイモの茎を切り，イモを傷つけないように周りの土をほっていくと・・・

立派なサツマイモが出てきました。

予想以上のできに，子どもたちも満足そうでした。

今からサツマイモパーティが楽しみですね。

７月９日　皮むきき（ピーラー）を使って、にんじんの皮をむきました。

エプロン・マスクをつけ、手をしっかり洗って始めました。

むき終わったにんじんは、給食でエビのチリソース煮となって登場!!

おいしく食べました。


「ごちそうさまでした。」

７月９日　２時間目に平和学習がありました。

平和資料館に展示してある遺品を見ながら、原爆が落ちる前の広島の話や、原爆の被害、落ちたときの街の様子など話を聞きました。

また、核兵器について実際の核実験の映像を見ながら、

　・どうして保有しているのか
　・なぜ減らないのか
　
など、話を聞くことができました。

戦争のもたらす悲惨な現状や、世界のどこかで戦争が起こっていること、核実験が繰り返されていること、そして、平和な世界を作るためにヒロシマで取り組んでいることなど、具体的に話を聞き、一人一人が平和について考えを深めることができました。

６月１９日にPTCを行いました。


シャンピーバルーンアートの方々とともに、バルーンアートに挑戦!!
なかなか風船をねじれなかったり割れたりしましたが、楽しい時間を過ごすことができました☆

PTCを運営するに当たって、ご協力頂いた保護者の皆様、本当にありがとうございました。