６年生の教室では書写の授業が行われていました。
　今日は墨絵に挑戦です。先生の話をよく聞き、濃淡を出しながら竹を描いていました。苦戦しながら、真剣に取り組んでいます。
　運動会の練習が入る中でも、心を落ち着けて、筆を走らせる姿が見られました。

　クラスで分担してがんばりました！塗ったものを乾かしている様子です。

　「がんばれば　そこに笑顔が　待っている」
　これは、今年の運動会のテーマです。毎年、旧ＰＴＡ会議室に色を塗ったものを貼り付けていますね。
　今年度は６年生みんなで協力して色を塗りました。運動会当日、ご覧ください。

　今月は「中秋の名月」を書きます。
　５文字をバランスを考えながら、半紙に書きます。みんな、秋を感じながら、集中して練習しています。

　昨年は、ミシンでエプロンを作りました。今年はナップザックを作ります。さらに、昨年は印がもともと付いていましたが、今年は自分で印となる線を引くところから作り始めます。パワーアップしたソーイング、みんなで協力してがんばります！

　体育館では６年生が運動会に向けての練習を行っていました。
　６年生の表現は組体操＋フラッグです。
　フラッグを振るタイミングや角度を揃え、一糸乱れぬ演技を目指してどの子も真剣な表情です。集団の美を目指して練習開始です。
　さすが最高学年、待っている子供たちも動かず黙って待機しています。素晴らしい！

　「光の形」の鑑賞を行いました。暗くした部屋でライトをつけ、作品を鑑賞しました。細かく作ってるからきれいに光ってる、ストローの先からも光が出てて良い、天井に映るライトの様子もオーロラみたいだなど様々なことを発見しました。

　６年生の教室では、図画工作科の授業で「光の形」づくりに取り組んでいました。
　メラミンスポンジをはさみやカッターナイフで切りながら、光り輝く形に仕上げていきます。出来上がりを想像しながら、作品づくりを進めていきました。試しにライトを光らせ、出来上がりを確認し、美しさにうっとりする姿も見られました。