国語の学習を生かして、学級をより良くすることを目指し、学級会を行っています。司会や記録、書記等も子供たちがやっています。

クラスのみんなで考えたい議題をもとに話し合いをしています。司会、黒板係、提案者など、話し合いを進めるのは、すべて子供たちです。回数を重ねるごとに、自分たちで進行することができるようになってきました。

　書写では、組み立て方に気を付けて、「竹笛」の文字を書いています。

　「とじこめた空気をおしていくと、体積や手ごたえはどのように変わるのか」という問題について、自分の予想を立て、実験を行いました。

　明日の運動会に向けて、最後の表現の練習をしました。今日の演技の得点は「９８点！」過去最高の演技でした。残りの２点は、明日の頑張り次第。１００点以上のかっこいい演技を期待しています！！

４年生は「総合的な学習の時間」で身の回りにあるバリアフリーについて調べてきました。
今日は、調べてきたことをグループごとに分類したり、まとめたりしました。