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【 ●広島市立学校一斉閉庁実施について 】

６年生算数科の時間です。
今日は分数・小数・整数の混じった計算に挑戦しました。どうすれば解けるか、既習事項を思い出しながら、それぞれが課題解決に取り組みました。自分の考えを友達に伝え、一緒に考えながら、解き方を導き出しました。
どの子も集中して一生懸命取り組む姿が素敵でした。

３年生音楽科の時間です。
今日は、一人一人が考えた歌い方をみんなで確認しながら、歌ってみました。「リズムよく」「速く」「ゆっくり」などの意見を取り入れて、工夫して歌いました。先生から教えてもらったきれいな声を出すための歌い方「目を大きく開けて」もしっかりできました。
きれいな歌声が音楽室に響きました。

　３回目のクッキングです。

　３回目のクッキングです。

　２回目の買い物学習です。

　１回目の話し合いの様子です。

　１回目の話し合いの様子です。

　６月５日〜６月１６日までの間に、ひまわり１組、２組、３組で合同学習を行いました。今回は、ピザをつくろう！をめあてに取り組みました。
　１回目は、ピザを作る材料を班で話し合いました。
　２回目は、買い物学習を行いました。
　３回目は、クッキングを行いました。どの活動も、積極的に取り組む姿が見られました。

今日はひまわり学級合同で水泳の学習を行いました。
あいにくの曇り空で、プールサイドでは少し寒そうでしたが、水の中に入るとみんな元気です。水慣れを行った後、友達と仲良く活動しました。
どの子も笑顔で、元気いっぱいでした。

５年生算数科の学習です。
今日は値引きされたおにぎりとハンバーガーではどちらが得かを求める学習をしました。自分に合った解決方法を選び、自力解決をした後、クラス全体でまとめていきました。２つの意見に分かれた場面では、考えをしっかりと出し合いながら、話し合いました。意見を出し合う中で、うまく解決することができました。

４年生算数科の学習です。
今日はこれまで学習した分度器を使った角のかき方を活用して、三角形をかくことに挑戦しました。タブレットを使って三角形のかき方をイメージし、実際にかいてみました。苦労しながらも完成させました。
これからしっりとかき方の練習をしていきます。

毘沙門台のお気に入りの場所を紹介するためのメモを、タブレットで入力しました。
縦書きの箇条書きもばっちりです。
よい発表ができるようにがんばっています。

　1年生が初めて小学校のプールを体験しました。
　プールでの学習のきまりを確認して、準備体操をした後、さっそくシャワーを浴びました。
　今日は、入水の仕方を学び、小プールで水と仲良くなることができました。

５年生体育科の学習です。
今年度、最初の水泳学習です。水慣れから始まり、体を浮かせる練習など、泳ぐための基本から確認していきました。これからどんどん練習をして、泳力を付けていきたいと思います。水の事故から身を守ることにもつながります。しっかり学習していこうね。

４年生理科の学習です。
今、「電流のはたらき」について学習しています。今日は、その学習後、モーターを使ったプロペラカーづくりに挑戦です。グループのみんなで教え合いながら、一人１台プロペラカーを作っていきます。
正確に組み立てて、うまく走るプロペラカーが完成したかな。

３年生体育科の学習です。
気温がどんどん上がる中、プールで元気に水泳の学習を行いました。泳力に合わせて、顔つけやけのびの練習に取り組みました。先生の話をよく聞いて、ポイントを意識しながら繰り返し練習しました。
冷たい水の中は、大変気持ちよかったみたいです。

６年生音楽科の時間です。
「マルセリーノの歌」という曲の合奏に取り組んでいます。キーボード、鉄琴、リコーダーのそれぞれのパートに分かれて練習です。パートごとの練習が終われば、お互いに他の楽器の音を聞き合い、支え合いながら一つの曲を完成させます。
どんな合奏が出来上がるか楽しみです。

６年生は、租税教室として、広島北法人会の方に税金についてお話していただきました。税金にはどんな種類があるのか、どんなことに使われているのかなど、分かりやすくお話していただきました。税金がなかったら、安心、安全な暮らしができないことを知り、税金の大切さを理解することができました。

　第1回学校運営協議会を開催しました。
　今年度の学校経営方針や具体的な取り組みについて、委員の方に説明をしました。その後、委員の方から様々なご意見をいただきました。ありがとうございました。
　子供たちのために、これからも教職員が一丸となって努めてまいります。