３校時は高学年の参観の時間です。
　たくさん手をあげたり、じっくり課題に取り組んだりと子供たちの真剣な姿が見られました。今日のお子さんの頑張りをしっかりと褒めてあげてください。
　ご多用の中、学校に足を運んでくださった保護者の皆様ありがとうございました。

　今日は土曜参観日です。
　２校時は、低学年・ひまわり学級の時間でした。授業が始まると、いつも以上に張り切っている子、緊張している子など様々な表情が教室の中に見られました。たくさんのおうちの方に見ていただき、頑張っている子供たちの姿が見られた時間でした。

　体育館では２年生の体育科の学習が行われていました。
　「とびばこあそび」の学習です。先生の話をいい姿勢で聞いています。上手に跳び箱の上に上がるために、手をつく位置について考えながら練習しました。
　両腕で、自分の体を支える感覚を覚えて、様々な跳び箱の跳び方を身に付けてくれればと思います。

　毘沙門天、絆くらぶ、毘沙門台にある公園など自慢を発表するために各グループで協力して準備しています。毘沙門台の良いところをたくさんアピールできるように頑張っています。

　ひまわり1組のみんなで育てたさつまいもの収穫をしました。
　土の中からコロコロとたくさんのさつまいもが出てくるので、みんな嬉しくて大興奮！「こんなに大きいよ！」とか、「ちっちゃくてかわいいね！」と、いろいろなお芋の形を楽しみながら堀っていました。
　収穫したお芋を並べて数えたり、重さをはかって一番大きくて重たいお芋や一番小さくて軽いお芋を見付けたりして勉強にも取り組みました。
　その後は、みんなでお芋を洗って蒸かして食べることができ、「おいしい〜！」とみんな大満足でした。
　
　

　今日の午前１０時に、広島県一斉地震防災訓練がありました。
　本校でも、パンフレットを使用して事前指導を行い、放送の指示に従って、実際に行動する訓練をしました。

“地震から身を守る行動”安全行動(1)・(2)・(3)とは
(1)姿勢を低くしてしゃがむ
(2)体や頭を守って隠れる
(3)揺れが収まるまでじっと待つ
という行動をとることです。

　子供たちは真剣に訓練に取り組んでいました。

　４年生の教室では社会科の授業が行われていました。
　原爆で焼け野原となった広島の街を平和都市として復興させた先人の取組を知る学習です。焼け野原となった広島の街を見て自分たちならどんな街にしたいのかという思いを班で出し合い、みんなで共有しました。「平和」「自然豊か」などのキーワードにまとめ、その後先人たちの努力を先生から聞きました。大変な苦労や努力のもとに、わたしたちが住む今の広島があるのだということを感じた１時間でした。

　コロナ禍でPTA活動も思うようにできない中、PTAのみなさんが、子供たちの笑顔のために何とかならないかと考え、この「青空にスマイルバルーンを飛ばそう〜」という取組を企画してくださいました。児童一人一人が思い思いのスマイルを描き、各クラスごとに青空に飛んでいる壁画が出来上がりました。昨日の夕方にPTA役員さんが各教室の廊下の掲示板に貼ってくださいました。今朝、それを見た児童の顔からはやはり笑顔が溢れ出ていました。ぜひ、参観日にご覧ください。
　PTAのみなさんありがとうございました。

　１０月から１か月間行った澤井先生の教育実習が終わります。
　朝の時間に放送でお別れの式を行いました。
　この１か月の間で多くの先生の授業を参観したり、自身で授業をしたりしながらたくさんのことを学ばれたと思います。
　今日は、実習を行っていた３年１組の児童たちが、澤井先生にサプライズでお別れ会をプレゼントしました。ほんのひと時ですが、子供たちとのいい思い出になったのではないかと思います。
　大学に戻っても、しっかり頑張ってください！

　学年園では２年生の生活科の学習が行われていました。
　今日は、６月に苗を植えたサツマイモの収穫の日です。３名の地域の方がゲストティーチャーとして、２年生の芋ほりの指導に来てくださいました。
　子供たちはどんなおいもが掘れるか楽しみにしていました。いざ、おいもを掘ると大きいおいももたくさん出てきて「見て見て。」と大興奮です。たくさんのおいもが収穫できました。
　さて、どんな味がするか楽しみです。

　５年生の総合的な学習の時間では、年間通して「米プロジェクト」の学習を進めています。
　米作りを通して食に関して理解したり、考えたりする学習です。その中で、毎日食べている給食ですが、意外と給食のことについて知らないことが多いということに気付き、給食について調べ、他の学年の児童にも知ってもらおうという取り組みを行っています。今日は、安東小学校から栄養教諭　藤井　春花　先生を講師としてお招きして、給食のことについて教えていただきました。どの児童も先生の話をしっかり聞き、メモを取っていました。
　これから、しっかりとまとめて、学習したことを全校に広げていきます。