２年生のＰＴＣ活動は、「フェイスシールドにデコレーションをして、みんなでファッションショーをしよう」でした。親子で一緒に作ったフェイスシールドをつけて、ランウェイを歩く子供たちが、とてもかわいかったです。アマビエさんも登場して、２年生を災いから守ってくれました。お気に入りのフェイスシールドは、教室でも喜んでつけていました。学年代表さんには、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　生活科の学習で、パンジーの苗を植えました。５種類のパンジーがあり、それぞれ色が違ってきれいだと言っていました。このパンジーは、卒業式に彩りを添えるパンジーになるので、これから水やりを一生懸命し、大切に育てていきたいと思います。

　今日は、２年２組があいさつ運動を担当しました。
校門に並んで、下校する生徒に元気よく挨拶しました。

国語科では日本文化について、インターネットや図書館から借りてきた本を使って、パンフレットにまとめました。割付や写真の配置などを工夫し、読む人に日本の魅力が伝わるようなパンフレットづくりができました。

後期学級代表が中心となり、企画してくれたクラスマッチを行いました。今回は、バレーボールです。サーブは2回まで、ワンバウンドなら続けてよいなど、自分たちでルールを考え、みんなで楽しむことができました。どのクラスもラリーをよく続け、いい勝負でした。

今日は、関係者が集まり、通学路の合同点検を実施しました。
※関係者：広島市教育委員会、広島市、安佐南区役所、安佐南警察署、社会福祉協議会長、PTA会長、校長

現地へ行って関係者で危険箇所などの確認と改善に向けて協議をしました。
子供たちが安全に登下校できるよう、これからも関係機関と連携していきます。

見守り隊の皆様、いつもありがとうございます。
また、これからもよろしくお願いします。

子ども安全の日の全校朝会を行いました。
朝会では、見守り隊の代表の方へ日頃の感謝の気持ちを込めてメッセージをお伝えした後、お手紙をお渡ししました。

今日は、子ども安全の日です。広島市教育委員会学事課の舟津課長が来校され、子供たちの登校を見守ってくださいました。

今日の外国語はALTのWolff Vorhoff（ウルフ　ボルホフ）先生が来られました。自己紹介やアメリカの文化について教えていただきました。色々なクイズを通して、発音について確認をしました。

　学校には、どのような消防設備があるのかを調べました。子供たちは、校内を歩きながら、消火栓、消火器、熱感知器などを発見し、「学校の消防設備マップ」にまとめていくことができました。

　ゴムの力で走る車を作りました。苦労して組み立てた車の走る姿から、子供たちは飾り付けのアイデアが浮かんだようです。

　虫眼鏡で光を集め、その様子を観察しました。光を1点に集めると、煙が出て穴が開くくらい熱くなることを確かめることができました。また、子供たちは、白い紙よりも黒や紺色など濃い色をした紙の方が熱くなりやすいことにも気付きました。「だから、夏は黒色ではなく、白色の服を着た方が涼しい」と、生活に結び付けながら考えている子もいました。

タブレットの導入に向けて、本校では「ＩＣＴ特命チーム」が中心になって計画を進めています。
今日は、教職員で分担してタブレットに1台ずつ番号シールを貼る作業を行いました。
今後は、Wi-Fiを高速化する工事、タブレット活用のルール作り、教職員の研修等を実施する予定です。
子供たちが授業で活用できるようになるのはもう少し先になりますが、これからも準備を進めています。

電磁石とコイルについての学習です。自分たちで電磁石セットを作りました。魚釣りゲームを通して、電磁石の仕組みやはたらきについて考えています。

野外活動の思い出を絵でも表現します。最初に写真を見ながら、下書きをしました。色々な活動の様子を描いています。

「ミラクル！ミラーステージ」です。鏡の特色を生かし、個性の光るステージを作り上げました。

見学の様子です。

学校協力者会議を開催しました。
今年度の本校の実態や取組について、データや分析結果などを踏まえて説明しました。
会議後は、委員の方々に校内を回っていただき、子供たちの様子を直接観ていただきました。

※委員の皆様からのご意見は、今後の取組に生かしていきます。

こども文化科学館と平和記念公園に校外学習に行きました。
子供たちは事前に学習したことを生かして、質問したり、情報収集したりすることができました。
見学のマナーもバッチリでした。