最新更新日:2024/05/17
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〜校訓である「深く考える子 あたたかみのある子 がんばりぬく子」の育成を目指し、「笑顔でつながろう全ては子どものために」を合言葉に教職員一同力を合わせて取り組んでいます〜

10月22日 3年 道徳

 「目の前は青空」という物語を通して、友達と助け合うとどのような気持ちになるか、ということについて考えました。
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10月22日 4年 学級活動

 国語の学習を生かして、学級をより良くすることを目指し、学級会を行っています。司会や記録、書記等も子供たちがやっています。
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10月21日 3年 とび箱運動

 先週から体育科では、とび箱運動の学習に入っています。開脚跳びに挑戦しました。高い段を跳ぶことだけに目標をおくのではなく、手の着き方や着地の仕方を上手にすることにも意識を向けて練習しています。
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10月21日 6年 図画工作

 「光の形」の学習では、完成した作品をみんなで並べて光らせました。
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10月21日 4年 国語科「クラスのみんなで決めるには」

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クラスのみんなで考えたい議題をもとに話し合いをしています。司会、黒板係、提案者など、話し合いを進めるのは、すべて子供たちです。回数を重ねるごとに、自分たちで進行することができるようになってきました。

10月21日 陸上記録会練習

 今日から、陸上記録会の練習が始まりました。
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10月21日 4年 書写

 書写では、組み立て方に気を付けて、「竹笛」の文字を書いています。
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6月21日 4年 理科

 「とじこめた空気をおしていくと、体積や手ごたえはどのように変わるのか」という問題について、自分の予想を立て、実験を行いました。
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10月21日 非常変災時下校訓練

 今日は、2回目の下校訓練を行いました。
 班長が1年生を教室まで迎えに行き、集合場所まで連れて行きました。その後、それぞれが自分の集合場所に移動し、担当教員が全員そろっているかを確認しました。
 2回目ということもあり、子供たちはすみやかに移動することができました。
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10月20日 1年 算数科 「たしざん」

子供たちは自分の考えを積極的に発表しています。黒板やパソコンを使って説明することもあります。表現する力を大切に育てていきたいと考えています。
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10月19日 安佐中学校区校長会

毎月1回、安佐中学校区校長会を行っています。構成校は、安東小、安佐中、安古市高校、そして毘沙門台小です。
中学校区での方向性を確認したり、情報交換をしたりしています。また、会場となった学校の授業の様子も参観します。
これからも小・中・高の連携を深めていきます。
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2年 生活科「つたわる 広がる 私の生活」

子供たちは町探検で発見したことを付箋に書き出し、地図に貼りました。子供たちの感性は素晴らしいですね。
これからの学習で、調べたことを新聞にまとめ、発表する予定です。楽しみにしていてください。
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5年 野外活動

運動会が終わり、5年生は野外活動モードに入っています。先日は、野外活動説明会も実施しました。子供たちにとって思い出に残る野外活動となるよう、しっかり準備を進めていきます。
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10月16日 3年 国語

国語科「ちいちゃんのかげおくり」では、戦争の時代を生きたちいちゃんの気持ちに寄り添いながら、学習を進めました。教科書の「この本、読もう」の中から、教育実習生の先生に「かわいそうなぞう」を読み聞かせしてもらいました。本の内容は、子供達の心に大変響いたようです。他にも本を紹介してもらい、進んで手に取っている様子が見られました。
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10月16日 6年 図画工作

 「水の流れのように」の単元では、流れる水を想像して表したいものを決め、粘土で作りました。キラキラの粉とのりで、水の流れを表しました。
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10月16日 5年 総合的な学習の時間

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お米について調べたことを4年生に発表しました。
パワーポイントやペープサート、地図を使うなど、自分たちの伝えたい内容に合った発表形式で発表しました。
4年生から質問をされても、分かりやすく返答しており、立派でした。ステキな発表会となりました。

1年 生活 しゃぼん玉大作戦2

 前回よりも大きくて強いしゃぼん玉をつくるために、液の作り方や材料をみんなで調べてきました。洗剤にガムシロップやのりなどを加えて実験しました。大きなしゃぼん玉ができて大成功!子供たちは大喜びでした。
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10月15日 3年 算数

算数の時間に簡易コンパスを使って円をかきました。いろいろな大きさの円をきれいにかくことができました。円をかいた後は、きれいな円がかける理由を考えました。来週からはコンパスを使って学習していきます。
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10月14日 6年 国語

 「みんなで楽しく過ごすために」の話し合いがグループで進み、考えた遊びを実際に試してみました。自分たちでルール説明をし、1年生役と6年生役に分かれて遊んでみました。うまくいった部分と、改善した方がよい部分が見つかったようです。また、話し合いを重ね、1年生が楽しめるような遊びを考えていきます。
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10月14日 3年 道徳

 道徳で友達に上手に気持ちを伝える方法について考えました。
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