自分たちで質問を考えて、校長先生に英語で質問をしました。
「Can you swim?」「Can you play tennis？」など相手の目を見ながら正しい発音で尋ねることができました。
言葉で返すだけでなく、身振り手振りを交えて伝えていくことも大切だと学んでいました。

今日は黒のTシャツに布を巻いた本番の格好で練習しました。
休憩時間には教室に集まって、自主練習する姿が毎日見られます。
とてもステキです。

今日から教育実習が始まりました。期間は、今日から11月2日（月）までです。将来、立派な教員になることを願って、学校全体で実習を支援していきます。
今年度の教育実習生は5名です。どうぞよろしくお願いします。

※実習生が入るクラスは次のとおりです。
1年2組、3年1組、4年3組、5年1組、6年1組

　今日から、教育実習が始まりました。５名の教育実習生が子供たちとともに学校で過ごすことになります。多くの学びがある１か月間にしてもらいたいと思います。

子供たちはしっかり動きを覚え、表現力がついてきました。
本番を楽しみにしていてください。

４年生は「総合的な学習の時間」で身の回りにあるバリアフリーについて調べてきました。
今日は、調べてきたことをグループごとに分類したり、まとめたりしました。

テレビを通して後期始業式を行いました。
校長から「次の学年を意識して過ごすことの大切さ」について、話がありました。
一日一日を大切にして、子供たちとともに歩んでいきたいと考えています。

皆様のお陰で前期を終えることができました。

ありがとうございました。

先の見えない中で、学校を支えてくださったことに心から感謝申し上げます。

今年の運動会のテーマは「本物の勝利はみんなの笑顔と友情」です。
全校児童で決定しました。
本物の勝利を目指して、子供たちは練習に励んでいます。

ビデオ放送で前期の終業式を行いました。
校長から前期の振り返りと後期に向けての話がありました。
その後、低・中・高学年の代表児童が、前期に頑張ったことや後期に頑張りたいことを作文発表しました。
３人とも堂々と、立派に発表することができました。

　てこの原理を学習しています。重いものもてこの原理を使えば、持ち上げられました。

　光の効果を確かめながら、カッターでスポンジを切っています。

子供たちに人気の本はどうしても痛んでしまいます。学校司書や図書ボランティアの方が一冊一冊、本の補修をしています。

入退場も1年生にとっては、大きなチャレンジです。自分の位置をしっかり覚えて、きれいな隊形に並ぶことができるようになってきました。

「かけ算」を学習しています。数式だけでなく、図も用いて理解を深めています。

音読発表会をしました。子供たちは登場人物になりきって、豊かな表現力で発表することができました。発表の様子を動画で撮影し、学級で振り返りもしました。

今日は、初めて運動場で練習しました。これからは、運動場での練習が増えていきます。体育館で練習した成果を、運動場でも発揮してほしいと思います。

６月に田植えをしてから、およそ４か月。ついに穂が実りました。
「１か月前に観察したときは、穂が膨らんでなかったけど、しっかり実っている」「たった数か月で長さも太さも何倍になるんだ」など様々なことに気付きました。そろそろ稲刈りの時期です。楽しみです。

子供たちが本に親しむことができるように様々な本が紹介されています。まずは興味をもった本を手に取るところから始めてほしいと思っています。

いつも生活している地域ですが、調べてみると新しい発見の連続です。
子供たちは発見したことをひとつひとつ付箋に書いて、自分たちの地図を作りました。