家庭科の調理実習でごはんを炊きました。ごはんが炊けている様子を，透明な鍋で観察しました。いつもは炊飯器で中の様子が見えないので，「こうやって炊けるんだ！！」と驚きの声が上がっていました。

（児童の感想より）
・ふっとうしたときに，あわが出てびっくりしました。
・あわが上は大きく，下は小さかったのでおもしろいなと思いました。
・ごはんを作るのに時間がかかることが分かりました。
・ふっくらする時，色やにおいも変化してしくことが分かりました。

　前期の終業式を行いました。
　まず，校長先生が，各学年の4月からの成長したこととよい子のあゆみをしっかりと見て，家族で話し合い，後期に生かしてほしいことを話されました。
　次に，2年・4年・6年児童の作文発表を行いました。それぞれ、前期頑張ったことと，後期に頑張りたいことを上手くまとめて発表しました。
　来週からは後期です。気持ちを新たに，目標を持って取り組んでほしいと思います。

　終業式の前に，図書館司書の有田理恵先生の紹介式を行いました。
　7月から，２ヵ月に一度約１週間の勤務で，図書館の本の整理や読み聞かせをしています。
　有田先生は，子どもたちがわくわくするような図書館にしていきたいと話されました。しっかり本を読み，たくさんわくわくしてほしいと思います。　

　２年１組で先生方の研究会の授業を行いました。
　１４６−８９の問題を筆算を使って計算し，その筆算の仕方を説明できるようになろうという授業です。
　安田女子大学の学生１４名も参観に来ました。子どもたちは，緊張感を持った中で，計算の仕方を説明し合い，正しく計算できるようになりました。

　低学年は，運動会の踊りを一通り覚えることができました。今日は，ポンポンの持ち方を習うために，実際にポンポンを持って踊りました。大きな動きをするときれいに見えることが分かり，楽しんで踊ることができました。

　1年生の教室の床や廊下の汚れが目立っている所を水ぶきぞうきんで汚れをふき取っています。
　きれいにふき取るために，6年生が黙ってふき方の見本を見せたり一緒にふいたりしているので，1年生も上手になってきました。毎日続けることで，ぴかぴかの教室や廊下にしてほしいと思っています。

　北校舎1階のひまわり学級の廊下の掲示板が，秋の装いになりました。
　子どもたちが，ハサミでまっすぐに切ったり曲げて切ったりする学習を通して作製しました。
　ブドウの実や葉を切るのに苦労しましたが，とても上手に仕上がりました。学校にお寄りの際には，ぜひご覧ください。

　本年度は，学習に使うノートを工夫して「宝ノート」を作る取組をしています。
　職員室前の廊下に，３〜６年生の子供たちのノートのコピーを掲示しています。後期には，１・２年生のノートも掲示して，良いところを学び合って，さらに「学習を助けるノートづくり」をしていきたいと考えています。

　10月2日(月)の図書開館に向けて、今週の月曜日から木曜日まで、図書館の整備をしています。
　学校の職員だけではとても間に合わないので、図書ボランティアの方々に、朝早くから整備を手伝っていただいています。おかげで、開館予定日には間に合いそうです。ありがとうございます。

　運動会の練習も佳境に入っています。１年生もダンスを覚えて，とても楽しそうに踊っています。運動会が楽しみです。

　６年生は，図画工作科で，紙粘土の作品を作りました。手に取って食べたくなるような作品や今にも動き出しそうな虫の作品もあります。

　上級生の授業見学に行きました。３年２組は，４年２組の授業を参観しに行きました。
自分で作った，説明書と広告を発表する国語の授業でした。
　発表する人，聞く人の姿勢や様子を見て，「あんなふうになりたいな。」と感想を書いていました。

　５年３組は，しばらく図書室を教室として使っていましたが，それも今日で終わりになります。
　２校時には，５年１組の先生による言語・数理運用科の授業をしていました。交換授業にも慣れてきて，どの先生にでも，自分の考えが伝えられるようになっています。

　今月２回目の「にこにこさわやかタイム」を行いました。
　秋風の吹く中，なかよし班で，ドッジボールや長縄跳びをしていました。石拾いをするため，短い時間でしたが，しっかりと楽しんでいました。

　家庭科の調理実習で，大根と油揚げのみそ汁を作りました。いりこでだしをとったみそ汁をおいしくいただきました。だしをとらない場合との比較をして，味の違いに気付くことができました。お家でもぜひみそ汁作りにチャレンジしてみてほしいと思います。

　４年生では，総合的な学習に時間に毘沙門台小学校の魅力をアップさせ，過ごしやすくする取組をしています。５月から計画を立て，友達と協力しながら，ポスターを作ったり，絵本を作ったりしました。今週から２週間を通して取組を行っていきます。

　２年生の図画工作科「ストローでこんにちは」では，ストローを使って，動くと楽しいものを作っています。曲がるストローで，動く仕組みを工夫しています。動きを確かめながら，上手に作ることができました。

　今週から，運動会の練習が始まりました。
　最初は，中学年の運動会のテーマを，全体で確認をしました。そして，練習での心構えも確認しました。
　今日は，２回目の練習でしたが，約束を守って一生懸命練習に励んでいました。午後からの授業も，切り替えて集中して取り組んでいます。

　６年生は，家庭科の授業で，ナップザックを製作しています。
　ミシンを使って縫っていきますが，難しいところや困っているときには，助け合って進めています。出来上がりが楽しみです。

　６月に植えたサツマイモが生長しています。生活科で，サツマイモパティ−を計画します。ちょっと，土から顔を出しているサツマイモを発見しました。収穫が楽しみです。