先週行った校外学習を新聞にまとめています。
　なぜ広島ではかきがたくさんとれるのか，お好みソース（オタフクソース）の工場では，どのようにして，おいしいソースをつくっているのかについて，絵や写真などの資料を使ってまとめています。
　新聞にまとめるのは，３回目なので，上手になってきました。できあがりが楽しみです。

　アストラムラインの車両基地見学では，アストラムラインの点検や，タイヤなど，普段は見ることのできないところを間近で見ることができました。アストラムラインが動く仕組みや名前の由来などを聞いて，すぐにしおりに書き留めていました。

　お昼ご飯を食べてからは，展示見学をしました。アストラムラインや，路面電車だけでなく，飛行機や船など様々な乗り物の模型，乗り物の操縦体験コーナーなどもありました。時間いっぱい乗り物のひみつを見つけることができました。

　今日は，待ちに待ったのりもの探検でした。参観日に道徳で考えた，乗り物でのマナーを意識して乗ることができました。また，バスの運賃箱にお金を入れたり，アストラムラインの券売機で実際にお金を払ったりしました。点字ブロックや駅の表示など，町のひみつをたくさん見つけました。

　１年生は，３・４校時に体育館で学年PTCを行いました。内容は，アサガオのつるを使ったリース作りです。お家の人と一緒に，リースに色々な飾りつけをして，すてきなリースが出来上がりました。このリースは，１２月の毘沙門祭で展示して，全校のみんなにも見てもらいます。
　お世話をしてくださった役員の皆様，ありがとうございました。

　２年生は生活科の学習として，公共交通機関を利用して，交通科学館に行きます。グループでバスやアストラムラインを利用して行きます。出発前に，注意事項を確認して，元気に出発しました。

　修学旅行団は，ホテルに到着しました。入館式を済ませて，これからホテルの部屋に入ります。おいしい夕食を食べて，お風呂に入って，明日に備えてしっかりと寝てほしいと思います。

　理科の「光とかがみ」の授業で，最初に自分達で予想を立てた後に実験をしました。鏡を使って日光を当てただけで，すぐに温かさを感じることができるのか疑問でしたが，実験をしてみるとすぐに温かさを感じることができ，驚いている様子でした。
　鏡ではね返した日光の進み方の実験もしましたが，本当にまっすぐに光が進んでいることを実感することができました。

　今朝は，４年３組の「さわやかモーニング」でした。
　正門の両側に並んで，挨拶の札の持ち方を工夫しながら，元気な挨拶をしました。

　６年生は，修学旅行に出発しました。今日は，四国に渡り，うどん作りを体験して，金比羅宮に上ります。その後淡路島の北淡震災記念公園を見学してホテルへと向かう予定です。たくさん楽しい思い出を作ってほしいと思います。

水産振興センターとオタフクソース工場の見学に行きました。
　水産振興センターでは、広島牡蠣の歴史を学んだり、牡蠣打ち体験をしました。
　オタフクソースでは、工場の中を解説していただきながら見学をしました。
　とても貴重な体験をすることができた１日でした。これから新聞にまとめていきます。

　学校歯科医の横引先生に来ていただき、歯に関する話を聞きました。
　しっかり噛むことであごの骨が発達し、唾液の分泌による病気の予防がなされることや、歯を１本１本意識して磨き、虫歯を予防すること等をスライド使ってわかりやすく話されました。
　これから、普段で実践できることがたくさんあるので、しっかりと意識をして、歯の健康を維持していきたいと思います。

　生活科でプリムラを植えました。ロ−ズ，ブル−，イエロ−，ピンクの中から選んで植えました。野菜の苗を植えた経験を生かして，苗を優しく扱うように気を付けて上手に植えることができました。春まで大事に育てて，花がきれいに咲いたら，卒業式の日に体育館までの通路に並べて６年生をお祝いしたいと思います。

　本日は４年２組がさわやかモーニングを行いました。
　手がかじかむほどの寒さでしたが、声を合わせて元気なあいさつをしました。地域の見守りの方からも、「あいさつがよかったよ。」とお褒めの言葉をいただきました。

　１１月ののびのびタイムは持久走です。
　寒さに負けない体力をつくるための一環として取り組みます。低学年内側、中学年中側、高学年外側と、３つのコースに分かれ、音楽に合わせて自分のペースで走りました。

　３年生が校外学習で、おたふくソースと水産振興センターに出かけました。
　食品を扱う工場に見学に行くので、衛生面に気を付ける確認をして出発しました。食品の衛生管理を中心に、しっかり学習してきてほしいと思います。

　待ちに待った修学旅行が近づいてきました。当日、素早く動けるように集合や写真隊形の練習をしたり、ＵＳＪで遊ぶ順番を決めたりしました。また、「うどん」や「金刀比羅宮」などを調べ、発表会をしたり、しおりにまとめたりしました。体調を整えて、１４日に、みんなで元気に出発しましょうね！

　１時間目にリコーダー講習会がありました。５種類のリコーダーを見せていただき，それぞれの音色に合わせての演奏を聴きました。とてもきれいな音色に聞き入っている様子でした。リコーダーの正しい穴のふさぎ方も教えていただきました。
　今回の講習会で学んだことを音楽科の授業で生かしていきたいと思います。

　図画工作科で，ときめきコンサートに向けた楽器づくりをしています。身近にある物を使って，音が出るような工夫をし，お気に入りのビーズやリボンなどで飾り付けをして，自分だけの楽器を作っています。完成して，みんなで合奏をするのが楽しみです。

　運営委員会が話し合いをしているところです。
　委員会の時間だけでなく、普段の学校生活の中での活動も委員会の仕事になります。
　今回の話し合いは、いじめを防ぐための取組として、全校児童に呼び掛ける方法を考えています。いじめをなくそうという思いになるような取組にするため、真剣に話し合っています。