校長先生の話を聞いている場面です。みんな体を校長先生に向けて，静かに聞いています。約２年前の土砂災害の経験から，子どもたちの命を大切にする意識はとても高くなっています。教室に戻る時も６年生が手本を示し，整列して整然と歩いて帰って行きました。

　避難をしている様子です。低学年も，列を乱すことなく集合場所に避難することができました。

　今年度初めての避難訓練を行いました。第１理科室から出火したことを想定して，避難をしました。自分の命を守るための訓練なので，「お・は・し・も」の４つの約束を守って，１００点満点の避難訓練にしようと話をしました。

　２４日の朝は，４年１組が「さわやかモーニング」の担当でした。正門の右左に分かれて並び，「おはようございます。」と元気な声をかけ，きちんと礼をしていました。それを見て，通っている子どもたちも，礼をしていました。

　６月１３日(月)の水泳指導開始に向けて，６時間目に，６年生がプール清掃を行いました。
　役割を決められた場所で，１年間の汚れを丁寧に落としていきました。日頃からの「自問清掃」の取組がここでも生きていて，隅々まできれいになりました。今年も気持ちよくプールで水泳ができそうです。

　３年生は，体育館でシャトルランを行いました。新体力テストの中で１番持久力のいる種目です。
　体育館には，各学年の目標数値が示されています。今回のクラスは３組で，男子の最高記録は４９，女子は６６でした。これは，６年男子の目標数値も上回っているすばらしい記録です。

　4年生の指導法工夫による，算数の「わり算」の授業です。
　割り算の仕組みを理解するため、「ノートの取り方7カ条」を示し、ノートの取り方を指導しています。
　それを聞いて，子どもたちは，とてもわかりやすく、上手にまとめていました。
　

　国語科で,説明文から,たんぽぽの秘密を読み取る学習をしています。たんぽぽの花は,一つの花のように見えるのは小さな花の集まりで，小さな花を数えてみたら,180もあるものもあるということにとても興味を持っていました。そこで,実際に数えて確かめてみました。小さな花が120や150,190をこえるものもあって驚いていました。

　図画工作科の学習で，材料の丸め方を工夫して,身に付けて楽しく変身する飾りを作りました。できあがった後は，作った飾りを身に付けてファッションショ−を行いました。

　５年生は代かきをしました。「安の花田植え」のように牛を引くわけにはいかず，子どもたちの足で行いました。
　はじめは，今まで体験したことのない感触だったようで，悲鳴に近い声を上げていましたが，何度か繰り返すうちに慣れてきて，最後は，しみながらできました。
　次はいよいよ田植えになります。　

　２年生は，新体力テストの５０ｍ走を行いました。
　２人がペアになって走ります。
　校舎の３階からの写真です。２年生にとって，５０ｍは結構長い距離であることがわかります。

　昨日のなかよし班の顔合わせ会に引き続き,異学年交流の取組として，にこにこさわやか(通称にこさわ）タイムを行いました。
　30グループが，ドッジボール，長縄，鬼ごっこ，遊具遊び等，それぞれ考えた遊びで，運動場をいっぱい使って楽しみました。

　毎日,気温の高い日が続いています。先日植えた野菜がぐんぐん成長しています。大きく育つのを楽しみに，毎日水遣りを頑張っています。

　５年生の算数「比例」の授業です。直方体の高さと体積の関係で，比例の意味のついて理解することがめあてです。
　説明し合うだけではなく，困っている友達に進んで話しかけたり，聞きに行ったりして，男女分け隔てなく教え合っています。
　最後は，全員理解できて終わりました。

　１校時に，仲良しグループの顔合わせ会を行いました。１年生から６年生が１〜２人ずつ入ってグループを作りました。グループで輪になった後，自己紹介をしたり，ゲームをしたりしました。６年生の班長・副班長が上手にリードして，どのグループも楽しい時間を過ごすことができました。明日の朝は，この仲良しグループで遊ぶことになっています。

　1年生は，5・6校時に児童館を探検しました。児童館での遊び方を教わり，様々な遊びを楽しみました。
　探検が終わったので，１年生も19日からは遊戯室で遊ぶことができます。

　1年生の保護者を対象に，給食参観と試食会を行いました。
　給食について，安東小学校の山中栄養士の話を聞き，試食をしていただきました。その後，教室で給食の様子を参観していただきました。
　保護者の皆様は，給食ができるまでの大変さを実感して，そのおいしさに満足されていました。

　今年度も図書ボランティアの方が読み聞かせに来てくださいます。今日は，2年生が生活科で野菜を植えたことに関連付けて,野菜のお話を読んでいただきました。野菜の大嫌いな女の子が,大嫌いなトマトも,「まんげつぷちゅっと」と思えば食べることができるようになる話です。トマト嫌いな子供たちも,「それなら食べられそうかも。」と話していました。とても楽しんでお話を聞くことができました。

　４年生は，社会科の学習で，ごみ処理場等を見学するため，校外学習に出かけました。「行ってきます！」と元気な挨拶をしてバスに乗りました。しっかりと学習をして帰ってくると思います。

　今年度も図書ボランティアの方に本の読み聞かせをしていただきます。３・４年生には「ブックトーク」も始めていただきました。ブックトークは，同じテーマの本を数冊紹介する方法です。子どもたちは，興味津々で聞いていました。