特別支援教育研修を行いました。
　講師は、広島市教育委員会　特別支援教育課　末永慎一指導主事です。
　目に見える実態と推測できるつまずきの要因から、具体的な支援方法を教職員みんなで考える時間となりました。
　どの子にとっても取り組みやすい授業のユニバーサルデザインが取り入れられるよう、子どもたち一人一人が「できることを伸ばす」ことができるよう、これからも指導方法や支援方法を考えていきます。

　職員研修としてICT研修を行いました。
　実際に使っている教員の活用例をもとに、授業の中でタブレットをどのように活用すれば効果的か、学習がわかりやすくなるかを考えました。
　また、子どもたちだけでなく、私たち教員が知っておくべき情報モラルについても学びました。
　夏休みの後の授業で生かしていきます。

　夏休み校内研修を行っています。
　今日は、評価基準とシラバスについて研修をしました。
　夏休み明けも、子どもたちの学びを積み重ねていきます。

　職員研修でジェンダー研修「性の多様性と学校での対応について」を行いました。
　様々な面で多様性が認め合うようになった昨今、性の多様性も例外ではありません。
　学校も柔軟に対応できるよう、意識を高めていきたいと思います。

　午前中は「児童理解研修」を行いました。
　子どもたちをどのように見とっていけばよいのか、生徒指導部の教員が中心となって、研修しました。
　午後は講師の先生をお招きして「人権研修」を行いました。子どもたちの自尊感情を育てるための土台になるのは「安心感」とのことでした。学校が子どもたちの安心できる場所であるようにと思います。

　７月になり，ひまわりの各学級で七夕の学習をしました。七夕の絵本の読み聞かせを聞き，織姫と彦星は「がんばったから神様がお願いを叶えてもらえたんだ」と気付いた子どももいました。
「プールで長く潜れるようになりたい」「サッカークラブでシュートを決めたい」「折り紙名人になりたい」と，できるようになりたいことを，一人ひとりが短冊に書いて発表し合いました。
願い事の短冊は，５年生の友達が描いた笹の絵と，みんなで作った七夕の飾りと一緒に，廊下に掲示しました。
子どもたちの普段の努力の積み重ねが実を結ぶ日が楽しみです。