国語科「わたしの町のよいところ」の学習をしています。
　今日は、自分たちが書いた文章を読み合いました。
　読み合うポイントは、
　１　書き始めの段落
　２　理由を書く時と説明を書く時の文末の違い
　３　誤字脱字
　の３つです。
　赤い付せんと青い付せんを使い分けながら、文章を読み合っていました。

　今日は、「八木節」の練習をしました。
　各楽器に分かれて、練習です。
　音を揃えること・・・これは、とても難しいのです。
　楽器ごとに揃えられなくては、全員で美しい音色で演奏することはできません。
　楽譜とにらめっこしながら、一生懸命に練習をしていました。

　朝の給食室です。
　にんじんと青梗菜の下ごしらえをしていました。

　国語科「やなせたかしーアンパンマンの勇気」の学習をしています。
　今日は、やなせたかしの人生のエピソードを読み取りました。
　＊　　５歳ごろ
　＊　１８歳ごろ
　＊　２６歳ごろ
　＊　５４歳ごろ
　＊　９４歳ごろ
　子どもたちは、班で読み合いながら、エピソードを見つけていました。　

　図書委員会が「読書ビンゴ」に取り組んでいます。
　１年生の教室では、図書委員会が「読書ビンゴ」表彰をしていました。
　１年生は、おめでとうシールをもらって、とても嬉しそうでした。
　図書委員会の皆さん、楽しい企画・運営をありがとうございました。

　朝読書の様子です。
　自分が好きな本を読むことから始まっています。
　寒い朝ですが、本の世界を楽しんでいます。

　12月11日に、110番の家ウォークラリーを行いました。地域にある110番の家の場所を確かめ、お世話になっていることへのお礼を手紙に書き、お渡ししました。グループ毎に地域の方がついてくださったので、安心・安全に活動できました。
　子どもたちは、「110番の家がたくさんあることを知った。」「自分が知らないだけで、たくさんの方が見守ってくださっていると分かった。」と感想に書いていました。地域の方への感謝が深まった1日でした。

　今日のゴールは、「危機にある動物を救うためにできることを考えて、書く。」です。
　子どもたちは、
　１　危機にある動物を決めて、
　２　どんな問題を抱えているのか
　を　考えて、英語で書きます。
　「うーん。」
　と　悩みながら、書いていました。
　

　算数科「かたちあそび」の学習をしています。
　今日は、箱の形を写し取って、絵を描きました。
　
　出来上がった絵をお互いに見せ合いながら、
　「○○だね。」
　と　会話も弾んでいました。

　国語科「てがみで　しらせよう」の学習をしています。
　今日は、手紙を書きました。
　最初は、下書きです。
　手紙を書くために、
　＊　誰に
　＊　どんなことを
　の２点について、考えました。

　おうちの人や先生やお友だちに、嬉しかったことや楽しかったことを書いたお手紙が出来上がりました。

　３年生は、学年合同で体育を運動場で行いました。
　吹く風は、冷たかったのですが、駆け足跳び、あや跳びと挑戦していきました。
　みんなで、練習するので、寒さに負けずに、一生懸命に跳び続けることができました。

　今日は、「元気ハツラツ大町タイム」をテレビで行いました。
　担当は、体育委員会です。
　テーマは、１月に行う「綱引き大会」です。
　ルール説明と「綱引き」に向けて、がんばることについての話がありました。
　「綱引き」には、腕の力だけでなく、クラスの団結力も必要となります。
　各学級で、「綱引き大会」に向けて、がんばりましょう。

　朝の運動場です。
　縄跳びの練習をする子どもたちが増えてきました。

　「おはようございます。」
　今日も、正門前から気持ちの良いあいさつが広がります。
　運動場には、冷たくて強い風が吹き、落ち葉がまるで雪のように舞い散る朝となりました。

　今日は、委員会活動の日です。
　５年生と６年生は、みんなが楽しい学校生活が送れるようにと、各委員会で、様々な活動をしています。
　
　上）図書委員会
　　　みんなが楽しく本が読める企画を考え中です。

　中）美化委員会
　　　先月の活動を振り返り中です。

　下）計画委員会
　　　「あいさつをしよう。」とビデオを作成中です。

　各委員会の皆さん、今月もよろしくお願いいたします。

　昨日の給食では、にっこりの花とがっかりの花が咲きました。
　今日は、どうかな？

　今日は、書初め大会に向けて、練習をしました。
　今年の文字は、

　「夢を語ろう」

　五文字なので、バランスが難しいです。
　子どもたちは、一文字一文字の大きさに気を付けて、書いていました。

　

　生活科「作って　ためした」の学習をしています。
　今日は、おもちゃづくりをしました。
　＊糸電話
　＊ヨットレース
　＊ゴロンゴロンねこちゃん
　＊ジャンプロケット
　＊グリグリかめさん
　＊ビュンビュンカー
　＊パタパタぐるま
　から、自分がつくりたいおもちゃを作ることにしました。
　実際に遊びながら、より楽しく遊べれるように工夫していました。

　家庭科「生活を支える物やお金」の学習をしています。
　「どんなことに　お金を使っていますか？」
　と言う、先生の問いから始まりました。
　「買い物をして困ったことや失敗したことは？」
　と聞かれて、
　「ある。ある。」
　と　子どもたち。
　そこで、今日は、買い物をするときのポイントについて考えました。
　最後に「買い物　三か条」として、ポイントをまとめました。
　普段の生活に生かしましょう。

　正門前では、今日も、気持ちの良いあいさつが交わされました。
　寒くなってきたので、手袋やマフラーを身に付けて登校する子どもが増えています。

　運動場では、元気いっぱいに体を動かして、遊んでいます。