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最新更新日:2025/06/13 |
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5月26日 朝![]() ![]() ![]() 「おはようございます。」 元気いっぱいのあいさつが正門前で、交わされています。 気持ちの良いあいさつに笑顔が広がりました。 運動場でも、元気いっぱいです。 5月26日 いただきます![]() ![]() 給食の配膳が終わったら、日直が前に出て、「いただきます。」と 言います。 これが終わったら、量の調整です。 最初は、減らす人。 その後は、増やす人。 好き嫌いなく食べて、丈夫な体作りに繋げましょう。 5月26日 5年1組 見立てる![]() この学習は、「練習」です。 今日のめあては、「筆者の主張を読み取ろう。」です。 「筆者の主張は、どこにあると思いますか。」 と 先生に問われ、 「6段落です。」「1段落です。」 と答えが分かれました。すると、先生が、 「両方です。」 と言われ、子どもたちは、 「えーっ。」「1個だと思った。」 と 驚き顔。 どうして両方ともなのか、その理由をこれから探しましょう。 5月26日 3年1組 文様![]() ![]() 今日のめあては、「文章から大事な言葉を見つけよう。」です。 大事な言葉から、このお話を「はじめ」「中」「終わり」に分けることができました。 そして、「はじめ=問い」、「中=こたえ」と見つけました。 さらに「最後の5段落がある意味は、何だろう。」という「問い」にたどり着くことができました。 5月26日 3年4組 筆算をしよう![]() ![]() 今日は、練習問題にチャレンジしました。 黒板に書いている人が丁寧に書いているので、みんなにわかりやすいです。 5月26日 1年4組 はなのみち![]() ![]() 今日は、教科書の文章を読んだり、書いたりしました。 花の一本道ができる 美しい場面でしたね。 5月26日 1年3組 勉強するときは・・・![]() ![]() ![]() 今日は、「は」と「ば」について考え、ノートに言葉集めをしました。 「鉛筆一本用意して。つまんで、持ち上げて、中指まくら。」 を合言葉にして、一つ一つ丁寧に書いていました。 5月26日 1年2組 ひらがな 学習中![]() ![]() 「『お』が付く言葉には、どんなものがあるかな?」 「おかず。」「おんぶ。」「おりがみ。」「おにぎり。」・・・どんどん見つかります。 発表するたびに、「オッー。」の歓声。 言葉見つけも、楽しいですね。 5月26日 おいしいよ!![]() ![]() ![]() セロリと人参の下ごしらえをしています。 【今日の献立】 *ハヤシライス *鉄ちゃんサラダ *牛乳 5月23日 4年2組 世界の天気は?![]() ![]() ![]() 今日は、世界の様々な天気を伝え合いました。 自由に相手を見つけて、英会話にチャレンジしていました。 世界地図を見せながら、天気を答えていました。 5月23日 1年1組 大きくなったよ![]() ![]() ![]() 今日は、自分たちが育てているあさがおの写真を見ながら、双葉の観察カードをかきました。 ポイントは、 *形 *色 です。 双葉の絵を描いた後、気付いたことや思ったことや分かったことを書きました。 葉っぱの色が表と裏が違うことにも、気付いていました。 5月23日 1年4組 なかよくね![]() ![]() 今日の教材文は、「なかよくね」です。 「なかよくね」を読み、友だちとなかよくなる言葉を探しました。 *いっしょにあそぼうね。 *たのしいね。 *だいじょうぶ? など たくさん見つかりました。 友だちと仲良くなれますね。 5月23日 1年2組 大きくなったね![]() ![]() ![]() 今日は、自分たちが種から育てているあさがおの観察をしました。 ポイントは、 *形 *色 *数 です。 子どもたちは、タブレットで写真を撮ったり、手でさわったりしながら、観察していました。 5月23日 おいしいよ!![]() ![]() 今日は、キャベツと人参の下ごしらえです。 キャベツは、大きなボールに入れて、洗います。 5月23日 朝![]() ![]() ![]() 熱中症対策として、ミストを設置しました。 「ミストが付くんだね。」 子どもたちも、楽しみにしていたようです。 5月22日 1年4組 給食の秘密は・・・![]() テーマは、「給食の秘密を見つけよう。」です。 栄養教諭から、 「なぜ帽子をかぶっていると思いますか?」 「なぜマスクをしていると思いますか?」 「なぜ白い服を着ていると思いますか?」 と 問われるたびに、子どもたちは、元気よく答えていました。 給食ができるまでには、秘密がいっぱいありましたね。 5月22日 1年1組 やぶいたかたちから![]() ![]() ![]() まず、新聞紙をやぶきます。 最初は、速く・・・合言葉は、「シュッ。シュッ。」 「小さくなった!」と大喜びです。 次は、指先を使って、ゆっくりと。 「細くなった!」とまたまた大喜び。 箱の中には、ちぎった紙がいっぱいです。 破いた形から何を作ろうかな? 5月22日 おいしいよ!![]() ![]() ![]() デザートのオレンジの下準備です。 昨日は、麻婆豆腐の残りが11人分でした。 にっこりの花が咲きました。 ミラクルの実まで、あとわずかです。 5月22日 聴力検査![]() ![]() ![]() 子どもたちは、静かに聴力検査を受けていました。 検診結果は、後日お知らせします。 6年生 墨と水から広がる世界は・・・![]() ![]() ![]() 墨に水を入れて・・・様々な濃さを生かして、絵を描きます。 墨と水から広がった世界は、面白い!! |
広島市立大町小学校
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