２年生は前日に、招待状を作成し、１年生に届けました。

　

　

２年生が、秋から作成したり改良したりして完成させた動くおもちゃをつかって、おもちゃまつりを開きました。

お客様は１年生です。２年生は今日まで、自分たちのおもちゃをもっと早く動かしたい、もっと遠くまでとばしたい、もっとかっこよくしたいと何度も何度も工夫を重ねてきました。

おもちゃまつりでは、さらにそのおもちゃで楽しく遊ぶための、場づくりやルールも工夫されており、魅力いっぱいのコーナーがたくさんならんでいました。

１年生もとても楽しみにしていたようで、時間いっぱいすべてのコーナーをまわってあそんでいました。

２年生は、生活科の学習で、動くおもちゃを作りました。
一生懸命作って、さあ、遊んでみると、、、、
あれれなんだか、うまく動かないな。
もっと速くしたいな。
もっと遠くに飛ばしたいな。
楽しく遊ぶルールは作れないかな。
それぞれに、パワーアップしたいことを考えて、
再度作り直しです。
友達にアドバイスをもらったり、手伝ってもらったりしながら、
どんどん素敵なおもちゃができあがっていきます。