４年生は、
１． 合唱「Orizuru」
２． 合奏「オリジナルお囃子」
を発表しました。

　平和学習や社会科の学習で、原爆ドームや平和大通りについて学習してきた４年生。また、総合的な学習の時間「聴覚障害のある方ととわたし」では手話を学習しました。安佐南区の小学生が作った「Orizuru」の全ての歌詞に手話を付け、想いを込めて歌う姿がすばらしく、高学年へと立派に成長した様子が伝わってきました。

　２曲目は、社会科「きょう土の伝統や文化と先人たち」や国語科「伝統工芸のよさを伝えよう」の学習で、伝統的な建物・文化・工芸品などの特徴や歴史を調べたり、伝統を受け継いでいくことの大切さについて学んだりしたことをふまえ、音楽科で和楽器を使って地域に伝わる音楽として、オリジナルのお囃子（はやし）を作りました。「大切に受け継がれてきたことを私たちも伝えていきたい。」という熱い願いが、太鼓の一打一打、リコーダーや鈴などの一音一音に込められていました。
体全部を使った４年生全員の渾身の演奏に、息をのみました。

保護者の皆様、おいでいただきありがとうございました。昨年度は、感染症の影響で低学年・中学年の発表会が中止になってしまいましたが、今年度は、無事３回の学習発表会をすべて行うことができました。子ども達の頑張りに、大きな拍手です。