６月９日（火）
　基礎・基本学力定着状況調査がありました。
　４年生までの学習の基礎・基本がどのくらい身についているかを確かめる調査です。５年生は、朝から少し緊張している様子でした。同じ階にいる６年生も、静かに過ごすように協力しました。
　基礎・基本学力定着状況調査が終わったときには、「やっと終わった！！」「むずかしかったぁ。」「けっこうできた。」など反応はそれぞれでした。
　この調査の結果分析をして、確かな学力の定着を図っていきたいと思います。

６月３日（水）
　講師の先生を招いて、１年生は鍵盤ハーモニカの講習会に参加しました。
　講習会では吹き口のくわえ方や指の使い方、息の入れ方などを教えてもらいました。
　また簡単な曲を、楽しみながら演奏をすることができました。
　

６月２日（火）
１年生は、生活科の学習で公園探検を行いました。
天気もよく、お弁当の日だったということもあり、お弁当や水筒を持って出かけました。
公園までの道のりには、色鮮やかな花が咲いていたり、モンシロチョウやアゲハチョウが飛んでいたりして、いろいろなものを見つけることができました。
公園に着いてからは遊具で遊んだり、だるまさんがころんだなどをしたりして過ごしました。
お昼にはみんなで美味しくお弁当を食べました。
学校に帰ってからは、公園で見つけたものを絵や文字でかき表し、まとめ学習を行いました。
学校の中では、見つけることのできないものを見たり感じたりすることができたことと思います。