龍神山のアスレチックの補修と落ち葉清掃をおやじの会のみなさんがしてくださいました。
　古くなっていた蜘蛛の巣ネットのロープと支柱の丸太を新しくしていただきました。ロープは、アスレチックのサイズに合わせた特注のようです。まだ仮固定なので遊べませんが、真新しいロープは気持ちいいです。
　また、龍神山にたまった落ち葉もきれいに取り除いていただき、子ども達がさらに安全に遊べるようになりました。

　今日は、今年度最後の参観日。
　それぞれの教室では、できるようになったことや次の学年への目標を発表しました。たくさんの保護者の方に見守られてどきどきする中、げきをしたり、歌ったり、縄跳びをしたり、掃除の仕方を披露したりと一生けんめい発表していました。終わった後の子どもたちの表情はきらきらしていました。できるようになったことに自信をもち子どもたちが成長している姿を見ていただくことができました。ありがとうございました。

　４年生は、理科での星の学習を終え、プラネタリウムへ学習のまとめを行いに行きました。
　「はじめて来る。」「楽しみ〜。」「暗いとこ苦手なんだけどな〜。」とわくわく、どきどきを含めて出発！頭上に広がる満点の星に「わ〜！！」と歓声が。街中では見られない星の数に感動の子どもたち。
　プラネタリウムの後は、少し足を伸ばしてピースウィングへ。大きなサッカー場にここでも感動。
　最後に、子ども文化科学館で思う存分、時間を過ごしました。４年生最後の校外学習を充実させていました。

　火災時に備えた避難訓練を行いました。
　非常ベルが鳴ると静かに放送を聞き「おかしも」（おさない、かけらない、しずかに、もどらない）の合言葉通りに避難をしました。グランドに１０００人が集まっても、集中して話を聞くことができました。
　命を大切にする井口っ子です。

　昨日の５．６年生の参観日に引き続き、今日は３．４年生の本年度最後の参観日になりました。
　各学級では、道徳、算数、理科、社会、総合的な学習、特活と一年間の成長を存分に発揮できる授業が組まれていました。多くの保護者の方に参観していただき、子ども達の成長を確認していただけたと思います。保護者の方に見守られて、子ども達はぐんぐん成長しています。

　４年生が食育の授業で大便から体の様子を探る学習をしていました。
　授業の始めは、ちょっと恥ずかしそうに照れ笑いをしていた子も、授業が進むと顔が真剣になってきました。体の中の仕組みや大便の形状、よい大便を作るための食べ物など栄養教諭も加わり一生懸命に考えていました。
　「まごはやさしい」という言葉を教えてもらい、子ども達は「明日から２回出す！」と張り切って？いました。

　今日は、高学年の参観日。５年生は、心の参観日として「パラスポーツ人権教室」、６年生は、体育のハンドボールの試合や自分の夢をスピーチする姿などを見ていただきました。
　バスケットボールを遠くへ投げてすばやく移動する車いすの扱いに素直に驚いたり、チームの仲間と声を掛け合ってプレーしたり、緊張した面持ちで発表したりする児童は、４月よりも大きく成長していたのではないでしょうか。
　たくさんの保護者の方に参観いただき、ありがとうございました。

　学年閉鎖などがあり、早く調べたかった校区内の安全な場所や危険な場所。やっと今日、調べることができました。
　交差点で見通しの悪い場所や人目の付きにくい路地など事前に学習したことを地域に出かけて探しました。「ここは見えにくいよね〜。」「暗くて危ないよね。」「この道初めて通った。」など、グループで気になるところを声をかけあいながら調べました。

　来年度入学に向けての説明会を行いました。
　井口小の新一年生としてスムーズに学校生活がスタートできるように、通学路や持ち物などについて説明させていただきました。
　４月１０日の入学式に新しい井口っ子に会えることが、さらに楽しみになりました。

　チョコレートを販売する企業から講師の方に来ていただき、チョコレートがどのように作られているのか教えていただきました。チョコレートの原料カカオを収穫する方法、カカオは日本に船で運ばれていること、日本まで２か月もかかることなどを聞き、子どもたちは「来て帰るのに、４か月かかるじゃん。」と驚いていました。
　カカオ生産国の困っていることを聞き、講師の方からの「自分たちにできることはないかな」の問いに一生懸命考えていました。自分たちの生活の中でできることを続けることで、困っていることが少しでも減っていきますように。

　広島の特産品の魅力を探るため６年生が宮島へ校外学習に出かけました。
　宮島と言えばやはり銘菓「もみじ饅頭」です。今回は、一人一人がもみじ饅頭の手焼きに挑戦しました。生地を入れて餡を入れて。「これくらいでいい？」と慎重に作業をしていました。もみじの型に入れて火にかけしばらくすると、「おいしそうなにおい〜。」自分の手で焼き上げたもみじ饅頭は、絶品です。
　みやじマリンで魚たちと触れ合い、お土産も買って、宮島を堪能した１日でした。

IAP(井口　アスレチック　パーク）がありました。
自由に参加して、楽しみながら体力アップを目指しています。

　今日の学校朝会では、校長先生から「人を想う心」についてお話がありました。
　先月の航空機事故で死傷者が出なかった話から、ＣＡさんの役割や訓練について話をされました。子ども達は、ＣＡさんたちの長い訓練の様子を聞くと「え〜」と思わず驚きの声が出ていました。その中であるＣＡさんの言葉を子ども達に紹介されました。「人を想う心」いろいろな人がいる中で、相手を想う心の大切さ。それは、伝えなくては伝わらない。言葉や態度、行動で伝える挑戦をしてみてくださいと校長先生から子ども達にメッセージが送られました。

　今日は、朝から冷たい雨が降る日でした。
　外で遊べない日は、図書室で本にじっくり親しむ子も増えます。井口小学校の図書室には、たくさんの本があります。いろんな子に手に取ってもらうのを本も待っているようです。

　明日の節分を前に、スマイル学級に鬼がやってきました。
　昨日までに自分の中のやっつけたい心の鬼を書きました。「なきむしおに」「めんどくさいおに」「きゅうしょくたべないおに」「べんきょうしないおに」などいろいろな自分の中の鬼を書きだしました。
　さあ、今日はそんな心の鬼を押し出してくれる鬼がやってきました。鬼を目の前にたじろぐ子もいましたが、「鬼は外！！」と元気いっぱいに新聞で作った豆玉を鬼に投げつけていました。心の鬼と一緒に鬼をやっつけました。

　MLB（Making Life Better）とは、毎日の生活をより良くするという意味です。
　今年度から５年生、６年生で学級担任とスクールカウンセラーとともに学習を進めていきます。
　今日は、「心が苦しいときどうする？」というテーマで、授業を進めていきました。子ども達から、「好きな音楽を聴く。」や「スライムを触り続ける。」など、心が苦しくなった時の解決法が色々出てきました。スクールカウンセラーからは、いつでもできる気持ちを楽にさせる呼吸法やストレッチを学びました。
　子ども達も、友達の考えを聞けたり、ストレッチをしたりと授業が終わった後は、すっきり顔でした。

　５年生は多色版画に挑戦しています。
　江戸時代にタイムスリップしたような、浮世絵風に挑戦です。人物画や自然画、動物画などかつての名人が作った版をもとに板を彫り進め、色を付けました。
　色付けや水の量が難しく、思うようにならないところもあったようでしたが、粘り強く根気よく最後までやり切った作品に仕上がりました。

　総合的な学習の時間でみずとりの浜公園に野鳥を探しに出かけました。
　天気が心配されましたが、４年生の学習熱意で雨は降ってきませんでした。「あれはマガモじゃない？」「シジュウカラを見つけたよ。」と次々と見つけた野鳥の名前を子ども達がワークシートに書き留めていました。「また行きたい！！」と興味関心は広がっています。
最後には、「カラスみつけた！」と落ちをつけてくれる子も。

　２年生は、○○している自分というテーマで色版画を作成していました。
　さあ、何をしている自分でしょうか？版画が刷りあがるのが楽しみです。

　前回は、水を冷やすとどのような変化が起こるのかを実験していた４年生。今日は、水を温めて実験していました。
　安全眼鏡をかけて、実験の備えは十分。「ビーカーの周りが白っぽくなってきたよ。」「泡がついてきた。」「湯気が出てきたよ。」「泡が大きくなってぐつぐついい始めた！。」と時間と温度と水の様子を観察していました。
　急激な沸騰を抑えるために入れた沸騰石が泡に揺れる様子を見て「石が踊ってる。」と素敵な表現をする子も。