総合的な学習の時間に企業の方に来ていただき，「誰一人取り残さない持続可能な社会に向けて」というテーマで出前授業を受けました。SDGｓに関連して電気の大切さを考えたり，電気を作る仕組みや発電方法を教えてもらったりしました。「シャカシャカライト」という道具を使って，実際に電気を作る体験もしました。
　今後の学習に生かしていきたいと思います。

　快晴の３日目。最後の活動は，記号が記されたポストを見つけるオリエンテーリングです。ポストの位置を地図で確認し，グループで相談しながら散策しました。ポストを見つけながら，紅葉した江田島の自然も満喫できたようです。
　全ての活動を終えて江田島を後にし，学校に戻った児童の顔は，心地よい疲れとともに達成感を味わい充実した表情をしていました。３日間で学んだことや経験したこと，育んだ友情を今後の教育活動に生かしていきたいと思います。

　２日目最後のプログラムは，学年全員が集まってキャンプファイヤーを行いました。大きな火を囲んでゲームや体育学習発表会で踊ったソーラン節やＲＰＧで盛り上がり，学年の絆を深めました。

　江田島の澄んだ空気の中で，児童は元気に２日目の朝を迎えました。今日も２グループに分かれての活動です。活動内容は，カッター研修とカプラ，野外炊飯。今日のカッター研修も風もなく天気に恵まれました。スタッフの笛に合わせてオールを動かし，だんだん上手になってカッターが進むようになりました。
　カプラは造形ブロックのことで，最初は思い思いに作りたいものをそれぞれが作りました。最後は「ナイヤガラの滝」に挑戦しました。みんなで協力して積み重ねたブロックを崩します。ダイナミックに崩れる様子や大きな音に大興奮でした。
　今日の野外炊飯のグループも昨日と同様に手際よく協力して作り，早く片付けに取りかかることができました。協力する難しさも経験しながら，大切さ，楽しさをしっかり味わっています。

　５年生が国立江田島青少年交流の家での野外活動に出発しました。交流の家での入所式を終え，いよいよ活動開始です。
　２グループに分かれての活動ですが，カッター研修では，天気に恵まれて寒さをあまり感じることなく，一生懸命みんなで息を合わせてオールを漕ぎました。野外炊飯は，手際よく協力して活動し，早くおいしく調理できました。みんなと力を合わせて行う活動を通して，野外活動の目標にある「一人ではなくみんなで」を意識して，充実した３日間にしていきたいと思います。

　いよいよ，明日からは子どもたちが楽しみにしていた野外活動です。明日からの３日間に向けて学年全員で結団式を行いました。開始時間の５分前には全学級がそろいました。話の聞き方も素晴らしかったです。野外活動に向けてやる気いっぱいになっているのが感じられました。野外活動でたくさんのことを学び，思い出に残る３日間にしたいと思います。