児童が手をたたきながら，「きって」と声を合わせて読んでいました。よく見ると、「き」や「て」の部分は手をたたき，小さな「つ」のところでぐっと手をにぎっています。どうやら，小さな「つ」を意識するために行っているようです。
　その後，１年生の児童は，言葉を書くときに，どこに「つ」が入るのか，手をたたきながら調べていました。学習した方法を早速生かしていく児童の姿に伸びゆく力を感じます。

　１年生はアサガオの種を植えて，育てています。一気に小さな芽を出しました。児童は，毎朝，登校後の水やりを楽しみにしているようです。アサガオもきっと喜んでくれているでしょう。晴れていたら，明日の朝もお願いしますね。

　５月１１日，あさがおの種をまきました。
　種をよく観察すると，おへそがあることに気が付きました。
「どんな花がさくのかな。」
子ども達は，毎朝はりきって水やりをしています。
金曜日には，「芽が出たよ。」と喜んでいる児童もいました。

　４月２７日，図工の時間にクレパスの使い方を勉強しました。
　押さえ方によって濃淡の違いが出せる事や，クレパスに他の色が付いたときは，ティッシュで拭いてきれいにしたら色が混ざらないことなどを学習し，うろこを丁寧に塗りました。
　２面塗って，ステープラーで前後を綴じたら♪♪♪かわいいこいのぼりの帽子の出来上がりです。帽子をかぶって下校してる姿は，１年生ならではの可愛さでした。