４年生の算数科の学習では、角の大きさの学習をしています。分度器を使って角の大きさを測るのにも慣れてきました。今日は、180度より大きな角の学習に頭をひねっていました。
　「どうやって測るんじゃろう。」「わかった！」「教えて。」など、学習意欲満々の言葉が飛び交っていました。補助線を引くことで１８０度をわかりやすくしたり、３６０度から余分な部分を取り除いたりして計算していました。みんなで、がんばって学習する力が付いてきています。