６年生の運営委員会に人と一緒に挨拶運動に参加しました。大きな声で挨拶をすると気持ちよかったと子供たちが話していました。朝早くから起きて頑張りました。朝から挨拶をされると，みんな笑顔になれます。子供たちも挨拶がかえってくるとうれしかったと言ってくれました。明日もがんばるぞと言って帰りました。6年生のお手本もあり、一緒にやっているということで意欲がでてきました。

★献立名★
　広島カレー
　野菜ソテー
　牛乳

★献立ひとくちメモ★
　小麦粉は、たんぱく質の多い順に、強力粉・中力粉・薄力粉と分けられています。たんぱく質が多いほど、水と混ざった時に粘りが出ます。この特徴を活かして、パンを作る時は強力粉、めんを作る時は中力粉、天ぷらやお菓子などを作る時は薄力粉と使い分けます。今日は、給食室で薄力粉と油・カレー粉をよく炒めた手作りルウで、広島カレーを作っています。

　1月30日、三年生は体育科の学習「タグラグビー」をしました。鈴が峰小学区の見守り隊もしてくださっている地域の方で、タグラグビーエデュケーターの資格を持っておられる方を講師にお招きして、タグラグビーの基礎を教えていただきました。ラグビーボールに慣れ親しむところから始まって、最後には、ゲームも楽しみました。楕円形のボールの操作、後ろにしかパスが回せないという馴染みのないルールに戸惑っていた子供たちでしたが、取り組んでいく中で、少しずつルールを理解し、トライすることもできました。これからしばらくは、体育科でもタグラグビーの学習ができそうです。今日、教えてただいたことをいかして、頑張ってくださいね。
　

　5年生は、総合的な学習の時間で、防災学習をしています。先週に引き続き、広島市防災士ネットワークから防災士の方々に来ていただき、ご指導していただきました。
　本日の内容は、「消火器の使い方」と「避難所の設備」についてです。火災に限らず、災害現場では、複数人で協力体制を整え、防災活動を行っていくことが大切です。
　例えば、もし、自分が、消火器を使う立場になったら、周囲に大きな声で協力を呼びかけながら消火活動を行います。
　次に、避難所が開設されて、学校や公民館等に避難することになったとして、そこには、どんな設備が準備されているのでしょう。子供たちは、避難生活でどんなことに困るのかを予想しながら、避難生活で必要なものを考えました。実際に、体育館に設置される寝床やトイレを組み立てて、たくさんの被災者の生活を支えるには、それらが、たくさんがいることに気づきました。そのためにも、家庭で、防災アイテムを備えておくことが大切です。
　さて、来週も、防災士の方たちによる、防災学習があります。
　本日は、ありがとうございました。

算数の授業で1mよりも長いものの単位を学習しました。先週自分たちで作った3mものさしを使って、教室や校内にあるものの長さを測りました。まずは体を使ってだいたいの長さを予想してから、実際にものさしで測ります。予想は合っていたかな？

図工の時間身近にあるトイレットペーパーの芯を使って自分だけの不思議な虫を作りました。リースをつくときに持ってきていた残りの材料を上手に使って想像した楽しい虫ができました。その虫の図鑑もつくり虫の説明を書きました。手形を葉につけ学級みんなの虫が集まると本当に王国でした。子供たちも友達の虫の図鑑を一生懸命よんでいました。ある材料で工夫してつくることもいいなと思います。なにより子供たちが満足だったようです。