★献立★
　バターパン
　ポークビーンズ
　フレンチサラダ
　牛乳

★献立ひとくちメモ★
　今日のフレンチサラダは、ツナ・キャベツ・きゅうりをフレンチドレッシングであえています。フレンチドレッシングは、酢・サラダ油・さとう・塩・こしょう・洋がらしを混ぜ合わせて作ります。時間がたって酢と油が分かれてしまわないよう、粉の洋がらしを一緒に混ぜています。このようにすると、うまく混ざり、なめらかなドレッシングを作ることができます。

今日は雨で外に出ることができなかったので、昼休憩にみんなでリコーダーの練習をしていました。昨日から始まったリコーダーの学習に、みんな意欲的に取り組んでいます。「一緒にやろう。」「せーので合わせよう。」と誘いあって練習している様子がありました。たくさん練習して上手になっていってほしいと思います。

　墨と水を混ぜてできる色を使って、紙の上に表現しました。
にじみ、かすれ、ぼかしなど、様々な技法を使って、描きました。
偶然にできた形からイメージして手を加え、絵にした子もいました。
どの作品も墨の良さを生かした作品にすることができたと思います。
5月10日（土）に、2〜3階の階段踊り場に掲示する予定です。
ぜひ、ご覧ください。

　5年生は新体力テストをはじめています。この日は、ソフトボール投げをしました。
少しでも遠くまでボールが飛ぶよう一生懸命投げていました。

　3年生からリコーダーを使った学習がスタートします。今日は、そのリコーダーを使った初めての学習でした。リコーダーの各部の名称、持ち方やかまえ方について知りました。
　初めての気持ちを大切に、どんどんリコーダーと仲良くなって欲しいです。

　連休明け、給食は子供たちの大好きな「ひろしまカレー」でした。
本校でカレーライスといえば・・・。「ハッピーにんじん」です。
この日は、1年生のお皿に「ハッピーにんじん」が入っていました。
　前回、「ハッピーさん」の紹介放送を聞き、自分たちのお皿を必死で探し、
「もう食べてしまったかもしれません。」と心配そうだった1年生。「ハッピーにんじん」が入っているのは、全校で1人しかいないことを担任から聞き、ほっとしつつも、いつか自分のお皿に「ハッピーにんじん」が入るといいなと思っていたことでしょう。
　放送では、「走るのがはやくなりたい。」と大きな声で元気よく話していました。
放送を終えた教室では、拍手で「ハッピーさん」を迎え、友達の喜びをわがこととして喜ぶ姿が見られ、ほっこりしました。

　今までは6年生が1年生の掃除場所を掃除してきましたが、今日からは1年生と6年生が一緒に掃除します。
6年生は優しく丁寧に掃除の仕方を教えていました。
「床はこうやって拭くんだよ。」「ほうきの持ち方はね・・・。」
6年生の話を1年生も真剣に聞いていました。
1年生は6年生に教えてもらって、一生懸命に掃除をすることができました。
1年生のお掃除修行は始まったばかり。
これから一人前になるまで6年生が一緒に掃除します。

★献立★
　広島カレー
　グリーンアスパラガスのソテー
　牛乳

★献立ひとくちメモ★
　今月のテーマは「地場産物について知ろう」です。地場産物とは、私たちが住んでいる地域でとれる食べ物のことです。近くでとれる食べ物は、運ばれる距離が短いので新鮮です。そして産地が分かるのでより安心して食べることもできます。今日のソテーに使われているグリーンアスパラガスは、広島県三次市・庄原市・福山市・世羅町などで多く栽培されています。また、広島県では、６月ごろまでたまねぎが多く収穫されています。自分が住む地域で作られている地場産物を知り、一生懸命作ってくださる生産者の方に感謝しながらいただきましょう。
　また、今日はカレーの日でした。カレーの日といえば、「ハッピーにんじん」です。今月のハッピーさんは、1年生でした。

　ＧＷ明けの今日、1時間目から1年生の教室から元気な声が聞こえてきました。
「あさのおひさま」の詩の音読をしています。情景が思い浮かぶよう動作化を取り入れながら、読み進めていました。おひさま同様しっかり起きだして学びに向かっている1年生は、その後、初めての視写をしました。教室に掲示しています。参観日を楽しみにしていてください。

　折り紙で輪飾りを作って、こいのぼりを作りました。
　初めは一人ひとりで作っていましたが、友だちとつなげるよさに気づき、声をかけ合って一緒に作りました。作業がうまく進み、「工場みたいだね。」と話していました。
　出来上がった輪飾りの配置にも工夫をし、こいのぼりが泳いでいるように表しました。

★献立★
　ハヤシライス
　鉄ちゃんのサラダ
　牛乳

★献立ひとくちメモ★
　鉄ちゃんのサラダは、卵・大豆・こまつななど、鉄を多く含む食品を使っているので、この名前がつきました。鉄が不足すると、貧血になり、体が疲れやすくなったり、顔色が悪くなったりします。鉄は、体の中で作ることができないため、食事からとる必要があります。鉄ちゃんのサラダをしっかり食べて、貧血を予防しましょう。

　絵具を用い、自分が「美しい」と思う色をつくって、「かすれ」「にじみ」「スパッタリング」などのいろいろな技法を試しました。どうやったらかすれるのか、にじむのか、小さな画用紙に工夫しながら試していました。次回が本番だそうです。どんな心の模様を表現できるでしょうか。楽しみですね。

★献立★
　小型パン
　せんちゃん焼きそば
　レバーのカレー風味揚げ
　オレンジ
　牛乳

★献立ひとくちメモ★
　せんちゃん焼きそばは、「食物せんい」を多く含む切干しだいこんを使っているので、この名前がつきました。食物せんいには、おなかの調子を整えたり、生活習慣病を防いだりするなど、健康な体を保つための大切な働きがあります。

「生き物を調べよう」の学習で、タンポポなどの身の回りの植物の観察をしました。観察のポイントはどんな形や色をしているか、どのくらいの大きさかです。こども達はタブレットで写真を撮りながら、詳しく観察していました。身の回りには、気にして見てみるといろいろな植物や生き物がいることが分かりました。

★献立★
　たけのこごはん
　鶏肉のから揚げ
　キャベツの赤じそあえ
　かきたま汁
　牛乳

★献立ひとくちメモ★
　５月５日はこどもの日です。こどもの日には「子どもが元気に大きくなりますように」と願いをこめて鯉のぼりをあげたり、五月人形を飾ったりするほか、ちまきやかしわもちを食べる風習もあります。そして、「竹のようにすくすく元気に成長してほしい」という願いを込め、たけのこがこどもの日の料理に使われることもあります。今日は、たけのこごはんにしています。
　また、今日は地場産物の日です。かきたま汁に入っている卵・えのきたけ・ねぎは、広島県で多く生産されています。

　遠足は中止でしたが、お弁当は体育館で全学年が揃って食べました。ペア学年で一緒に体育館に集まって仲良く食べました。1年生と6年生は大きな円になって一緒に食べました。そして、食後には、音楽の先生のギターに合わせて、みんなで歌を歌いました。
　遠足に行けなかったのは残念でしたが、全校の仲が深まった楽しい1日でした。

　今年は2年生と5年生で、鈴が峰山に登山する予定だった遠足。楽しみにしていたのに雨が降って中止になってしまい、本当に残念でした。でも、2年生と5年生とで体育館でドッジボールをして楽しみました。普通のドッジボールや王様ドッジなどいろいろなドッジボールをしました。だれが王様になるかを仲良く相談し、相手チームに見つからないように、自分も当たらないようにしながら楽しんでいました。

4月28日(月)は遠足の日でしたが、雨で中止になってしまいました。
この日までに6年生は1年生と遊ぶ内容を考えていたので、とてもがっかりした様子でしたが、1時間目に体育館で1年生との第2回目の交流会を行うと伝えると、大喜びで準備に取り掛かりました。
体育館では、まず、「かもつれっしゃ」という遊びを全員でしました。音楽に合わせてみんなで仲良く遊びました。その後、グループに分かれて遊びました。線上を歩く鬼ごっこ、だるまさんが転んだ、ゆうびんやさん・・・いろいろなところで楽しむ姿が見られました。
給食も体育館を開放し、全校児童みんなでお弁当を食べました。
「学校遠足もおもしろかったね！」と終始笑顔が絶えない日でした。

今日は残念ながら遠足が中止になりましたが、3時間目に体育館で体を動かし、昼食時間には一緒にお弁当を食べました。遠足に行けずに悲しい気持ちになっていた人も、3・4年生のみんなで関わるうちに元気になり、みんな笑顔になりました。他の授業や休憩時間にも交流して、より仲を深めたいと思います。

今日の3年生の外国語活動の時間では、「Hello!」から始まり、「I'm ◯◯.」「See you.」など、英語で友達と挨拶をしました。英語でのじゃんけんもしながら、友達と楽しくやり取りをしました。