３年生は先日観察した春の花をワークシートにまとめていました。タブレット端末に撮っていた写真を見ながら、その花の様子や特徴をかいていました。

　英語の授業では、好きな教科をたずねたり、答えたりしていました。自分の好きな教科と同じ人を２人以上見つけていきます。「What subjects do you like ?」と聞いていきます。楽しそうにコミュニケーションをとっていました。

　今日は「体ほぐしの運動」をしました。「体ほぐしの運動」とは、手軽にできる運動で、心と体の関係に気付いたり、仲間と関わり合ったりすることを目的として行います。「体を動かしたら、体が温まって、気持ちいいな」とか「友達と一緒に活動すると一人で体を動かすより楽しいな」といった気持ちを持ってもらいたいです。笑顔で活動する様子が見られました。ワークシートにその時の気持ちをまとめていました。

　今日、４年生が視力検査をしました。検査結果は後日お渡ししますが、見えてないようでしたら、専門医を受診して、正確な検診をしてください。よろしくお願いします。

　今日の書写の時間は、まず「しょしゃたいそう」をしました。体をリラックスさせて、姿勢を正しく整えます。そのよい姿勢のまま、課題にも取り組んでいました。

　今日は「さくら　さくら」を情景を思い浮かべながら歌っていました。実際にいろいろな種類のさくらの写真を見て、イメージを膨らませました。「さくら」というとソメイヨシノを思い浮かべますが、いろいろな形や色の桜がありますね。

　１年生はひらがなの学習が始まりました。今日は「つ」です。「つ」のつく言葉をみんなで出し合いました。そのあとに書き順を確認して、空書きをして、プリントに書きました。姿勢が良くて、かっこいいですね。

　今日の５校時は、今年度初めての委員会活動を行いました。５年生は初めてのお委員会活動なのでちょっぴり緊張ぎみでしたが、６年生がしっかりリードをしていました。今日は主に活動内容の確認、委員長などの役職や当番などを決めていました。高学年が委員会活動を頑張ってくれるおかげで、学校でみんなが円滑に活動することができています。この１年間、よろしくお願いします。

上：園芸委員会
中：保険委員会
下：生き物委員会

　今日が小学校初めての給食です。６年生のお姉さん、お兄さんが優しく準備をしてくれました。まずは、牛乳パックにストローをさすことに一苦労でした。教室のあちこちから「おいしい」の声が聞こえていました。みんな、モリモリ食べていました。しっかり食べて、健康な体を作っていってくださいね。

＊今日の献立＊　
パン
大豆シチュー
野菜ソテー
牛乳

　ホワイトソースは、小麦粉・油・牛乳で作った、白くてとろみがあるソースのことです。今日は、大豆シチューに給食室で手作りしたホワイトソースを使いました。まず、小麦粉とサラダ油をこがさないようにゆっくりと炒めます。次に牛乳を少しずつ入れて溶きのばし、ホワイトソースを作ります。ホワイトソースが出来上がるまでに、なんと１時間以上も混ぜ続けます。とても大変ですが、みなさんにおいしく食べてもらいたいので、給食の先生は、一生懸命作ってくださいました。

　今日から１年生の給食が始まりました。６年生が給食当番を担当しました。ちょっぴり緊張して待っている１年生に給食を手際よく配膳していきます。６年生の皆さん、ありがとうございました。

　子供たちは図書の時間が大好きです。楽しそうに本を選んでいました。時間いっぱいまで静かに本を読んでいました。

　今日の道徳は「夢を実現するためには」で大谷選手の取組をもとに、自分の夢を実現するためにはどのようなことをすればいいのかについて考えました。大谷選手が高校生の時に作った有名な目標達成シートを見ながら、実際に夢を実現した取組の過程を学びました。自分は夢をかなえるためにどのようなことをしていかなければいけないのかについて、思いを巡らしていました。

　今日、３年生が視力検査をしました。検査結果は後日お渡ししますが、見えてないようでしたら、専門医を受診して、正確な検診をしてください。よろしくお願いします。

　今日、１年生はクラス写真を撮りました。笑顔いっぱいです。購入の方法は後日ご案内しますので、楽しみにしてください。

　いつもの大休憩や昼休憩は、安全を配慮して、おにごっこやサッカー、野球などの遊びができません。「もっと、おもいっきり遊びたい」という児童の声から、今年度は、単学年ごとにロング昼休憩を実施しています。ロング昼休憩だけのきまりとして、おにごっこやサッカーもできるようにしました。６年生が、遊びに夢中です。

＊今日の献立＊　
牛丼
豆腐サラダ
バナナ
牛乳

　日本で、食事として牛肉が食べられるようになったのは、明治時代になってからのことです。当時は、牛鍋と呼ばれる鍋料理にして食べていました。これを、ごはんの上にのせて食べるようになったものが牛丼の始まりです。その頃は、みそで味付けしていましたが、次第に、しょうゆ・さとうなどを使うようになりました。
　また、今日は地場産物の日です。牛丼に入っているねぎと豆腐サラダに入っているきゅうりは、広島県で多く栽培されています。
　

　今日、５年生が視力検査をしました。検査結果は後日お渡ししますが、見えてないようでしたら、専門医を受診して、正確な検診をしてください。よろしくお願いします。

　６年生は、体育科の学習で、「はやく走るためには？」どんな動きや姿勢が良いか考えています。山中教諭は、イラストを提示し、視覚的にわかりやすくして、運動の特性に気付かせていました。低い姿勢からの動き出しを導くゲームも取り入れ、どの子も夢中になって活動することができていました。

　図工で自分の顔を描いていました。まずは自分の顔をタブレット端末で撮って、その写真を見ながら、先生が示した順番に描いていきます。クレパスで丁寧に描いたり、濃くなった部分を物差しでで削ったりしながら描いていました。