学校朝会で、リコーダーの発表をします。なかよし４年生は、おうちでも練習して、上手に演奏ができるようになりました。発表するときの言葉も大きな声で言っていました。明日の学校朝会での本番が楽しみです。

　１年生は、生活科の勉強で公園に行きました。友達と道路の歩き方を確認したり、遊具で遊んだり、夏の生き物を探したりしました。帰ってから、ワークシートに記録もしました。進んで活動することができました。

２年生みんなで町探検に出かけました。子ども１１０番の家や田んぼなど色々なものを見つけました。バス車庫には、大きなバスが何台も止まっていたので、「これからどこにいくのかな。」と話しながら、バスを見ていました。

　自立活動では、自分は何が好きか、みんなに紹介する学習が始まりました。先生と一緒に好きなものをプリントに書いていきました。次の時間には、好きなものの写真を撮ってきて、アプリ・アイムービーにまとめていきます。

　なかよしのお友だちは、自立活動ですきなものをしょうかいします。タブレットのアプリを使います。６月５日は、すきなものをいくつも考えました。

ピタゴラスイッチにはまっている１年生のために、教室にあるもので、ピタゴラ装置を作りました。
不思議なことに、１回、成功したから次も成功するわけではなく、試行錯誤を何度も繰り返し、完成させました！
最後まであきらめずに、完成させた４年生は、達成感いっぱいでした。
１年生はもちろん　大喜びです。

ローマ字の学習が始まりました。
アルファベットには大文字と小文字があること、ａ，ｉ，ｕ，ｅ，ｏの書き方など、初めて知ることに、みんな目をキラキラさせて取り組んでいました。
書き方が終わったら、タブレットでタイピングの練習もしました。

たくさん練習して、読めるローマ字を増やしていきましょう。

　１年生は、ひらがなの勉強中ですが、少し長い文章「くちばし」の音読に挑戦しています。とても良い姿勢、適度な声の大きさで上手に読んでいます。
　２年生の国語では、新出漢字が、たくさんです。丁寧に漢字ドリルに書き込んで、覚えていきます。算数も新しい勉強「長さ」に入ります。

　日直になったときには、朝の会と帰りの会の司会をします。なかよし教室で司会の言葉を読む練習をしますが、だんだん上手に読めるようになりました。日直になったときに大きな声で司会をすることができることでしょう。

　国語の時間にかるたをしました。おいしそうな絵が描かれているので、取った絵札をしばらく見て、楽しみます。次は、読み札を読む番です。上手に読むことができました。

２年生は、ダンス（ミックスナッツ）が上手に踊れるようになりました。なかよし２年生も友達と一緒に元気に踊っていました。運動会当日は、自分の力を十分に発揮して、がんばってくれることでしょう。

　３、４年生は、どの児童も腕をしっかり伸ばしてかっこいい姿勢で踊り、ポーズを決めていました。なかよし３、４年生がステージ上でお手本となって踊ったり、なかよし４年生が良いところを見つけて発表したりしている姿もありました。今日は、はちまき姿もかっこいい。やる気いっぱいのなかよし３、４年生です。

　初めての縦割り遊びがありました。昼休憩に運動場に集まり、6年生が中心となって遊びます。毎週２回縦割り掃除で顔を合わせていて、よく知っている友達なので、縦割り遊びも楽しくできました。

　運動会の練習と重なったため、みんなそろっての活動はできませんでしたが、季節の飾り「あじさい」ができあがりました。お花紙と色紙を使って、３色のかわいいあじさいが各クラスの廊下を彩っています。

給食が終わって、水曜日と木曜日には簡単掃除をします。手洗い場をスポンジを使って磨きます。一生懸命力を入れてこすっていました。友達と協力しながら取り組んでいました。

　連日、運動会の練習が続いていますが、学習もどんどん進んでいきます。１年生は、タブレット学習が始まり、オクリンクの使い方を学びました。２年生は、繰り下がりのひっ算のやり方を学びました。「なるほど、そうかあ。」と１問１問確認しながら、練習問題にも取り組みました。

国語の時間に好きな絵本を選んで読みました。短い文章の絵本をすらすら読んで、さし絵も楽しんでからページをめくっていました。
「上手に読んでいたから、先生は感動して、お母さんにお手紙書いたよ。」と言ったら「ありがとう。」と嬉しそうに返事をしていました。

　運動会の表現練習では、３・４年生は、どの児童も腕をしっかり伸ばしてかっこいい姿勢で踊り、ポーズを決めていました。
　なかよし３年生がステージ上でお手本となって踊ると、なかよし４年生が良いところを見つけて発表しました。やる気いっぱいのなかよし３・４年生です。

5月15日（月）

　自立活動の時間に、夏野菜を植えました。
　今年は、トマト、ナス、ピーマンを植えます。グループで誰が何の苗を植えるのか決めました。今日は、高学年が運動会の練習でいなかったので、3・4年生がリーダーになり、話し合いを進めていました。

　「早く大きくなったらいいね。」
　「こうやって植えるんよね。」
　と、会話を楽しみながら植えていました。
　これから、毎日のお世話を頑張りましょう。
　
　最後に、なかよし学級の学級園で育てているイチゴが赤く実っているのを見つけて、下級生から一人一個収穫していただきました。「下級生からとったらいいよ。」と、うれしい言葉も聞くことができました。
　

友達と二人でパンご飯の係をします。サポーターの先生の助けてもらいながら、ご飯の食器にしゃもじでご飯をつぎました。できたら、友達のお盆にのせました。
「ご飯はこれぐらいかな。」考えながら入れていました。