４月１０日（金）、今日の献立は、ごはん、呉の肉じゃが、レバーのから揚げ、温野菜、牛乳でした。
　今日は、広島県呉市で昔から食べられている「呉の肉じゃが」を取り入れました。呉の肉じゃがは、使う材料が牛肉・じゃがいも・糸こんにゃく・たまねぎなどシンプルで、にんじんを使わないことが特徴です。また、材料を炒めるときは、ごま油を使います。昔、海軍の街だった呉市で、船員さんのためにビーフシチューをまねて作った「甘煮」が呉の肉じゃがの始まりと言われています。
　２年生もてきぱきと配膳を終えておいしそうに食べていました。

　4年生は、今日、学年で集まって、学年開き集会を行いました。
　学年目標「Four Leaves〜わたしとあなたのしあわせのために〜」について説明をして、その後、どんな力を付けてほしいかを話しました。どの子も真剣に聞き、やる気を感じました。

　２年生の国語科では、教科書の扉にある詩「たんぽぽ」の視写をしました。
　子供たちは、手本をよく見ながら一文字ずつ丁寧に書いていました。集中力が素晴らしいです。

　４年生の外国語活動「Hello world」の授業の様子です。今日は、いろいろな国の「こんにちは」の言い方を学び、友達とあいさつを交わしました。互いにあいさつをした後はハイタッチ。教室が温かい空気に包まれていました。

　１年生の国語科の授業の様子です。今日は、音読をするときの教科書の持ち方や声の大きさなどについても教わりながら先生と一緒に音読しました。姿勢もとても素敵です。

　今日から年度初めの身体測定を行っています。
　今日は３・４年生が行いました。写真は３年生の様子ですが、入口での上靴の脱ぎ方も受ける態度も待つ態度もとても素晴らしかったです。
　１３日（月）は、５・６年生と杉の子学級、１４日（火）は１・２年生が行う予定です。

　大休憩の１年生教室前には、たくさんの上級生が集まっていました。みんな１年生の入学を喜び、１年生がどのように過ごしているかとても気になるようです。
　大休憩が終わると、トイレのスリッパをそろえる素敵な１年生の姿も見られ、とてもうれしく思いました。「やさしく　ただしく　たくましく」を実践しています。

　５年生の特別の教科　道徳の時間には、「わたしは飼育委員」という教材を用いて、自分の役割を果たすために大切なことについて、考えました。昨日委員会活動がスタートした５年生にぴったりの教材で、子供たちは自分に置き換えたり、友達と意見交流をしたりしながら考えを深めていました。

　１年生の図画工作科の授業の様子です。今日は全芯色鉛筆（クーピー）を用いてぬり絵をしました。先生が用意してくださった５種類のプリントから１つを選び、丁寧に色をぬっていました。

　６年生の社会科では、「わたしたちの生活と政治」の学習に入りました。今日は「政治って何だろう」という疑問をみんなで解決しながら、私たちの生活とのかかわりについて考えました。

　昨日先生から教わったことを思い出し、朝の支度を完璧に終えた１年生。１校時の生活科では、プリントの配り方や片付け方、道具箱の中身の確認と整頓、靴箱や傘立ての使い方などを習いました。先生の話をよく聞いて、どんどん新しいことを吸収しています。

　心配していた雨も登校時間ごろには小雨になり、元気な挨拶とともに己斐上っ子たちが登校してきました。１年生も傘やレインコート、長靴を上手に片付けて、教室に向かいました。
　今日も「やさしく　ただしく　たくましく」、勉強や遊びに励みます。

　４月９日（木）の５校時に、令和８年度の委員会が発足しました。今年度は、７年度の委員会が発足しました。今年度は、図書、給食、保健、生活、体育、放送、計画の７つの委員会に５・６年生の児童が所属して活動します。
　今日は、それぞれの委員会ごとに、委員長を決めたり、活動場所や内容を確認したりしました。学校中のみんなの生活を支える委員会活動です。５・６年生の皆さん、よろしくお願いします。

　給食後の清掃時間には、６年生が昨年度のメンバーで委員会の仕事をする姿が見られました。中にはまた同じ委員会を選んだという児童もいましたが、新年度になっても忘れずに活動する姿に頼もしさを感じました。どうもありがとう。
　今年度の委員会では５年生をしつかりリードしながら学校のためによろしくお願いします。

　4月9日（木）、今日の献立は、パン、大豆のクリーム煮、三色ソテー、牛乳でした。
　脱脂粉乳は、牛乳に含まれる脂肪と水分を取り除いて乾燥させ、粉にしたものです。同じ量の牛乳と比べてカルシウムは１０倍多く含まれ、長時間保存することができます。英語では「スキムミルク」とも言われています。給食では今日のようなクリーム煮やクリームシチュー、フルーツミルクあえ、パンに脱脂粉乳を入れています。
　初めての委員会活動をひかえた５年生も手早く配膳を済ませ、おいしそうに食べていました。

　3時間の学習を終え、1年生がコースごとに下校していきました。
　初めての下校で、自分の家を通り過ぎてしまう子やお家が分からなくなってしまった子などもいましたが、みんな無事下校できたようで安心しています。途中までお迎えに出てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
　今日は新しいことばかりでとても疲れたのではないかと思います。ゆっくり体も心も休めて、明日また元気に登校してきてくださいね。待っています。

　６年生の理科の授業では、５年生で学習した「もののとけ方」を用いて、理科学習の流れや考え方について確認しました。
　「AとBの無色透明の液体、一つは食塩水で一つは水ですが、どちらが食塩水でしょうか。」という先生からの問いに、子供たちは確かめる方法をたくさん見つけていました。今日はその中から３つの方法を用いて、間違いなくAが食塩水だという結論に至りました。

　国語科「なりきって書こう」では、好きなものや身近なものになりきって、文章を書く学習をしています。最初に自分が決めたものについて、思いつくことをフローチャートに表しました。
　たくさん言葉や気持ちが書けていて、明日、文章にするのが楽しみです。

上の写真：フローチャートを作っています
下の写真：書くときの姿勢が美しいです！

　３年生の算数科の授業の様子です。
　今日は算数科の授業で頑張ってほしいことや身に付けていく力などについて先生から説明を受けた後、カレンダーから縦、横、斜めに合わせて３０を見つけました。子供たちは３０になるところをたくさん見つけようと、集中して取り組んでいました。

　２年生の算数科では「グラフとひょう」の学習をしています。
　今日は、みんなのしたい遊びと人数の関係をグラフで表したり、読み取ったりする練習をしながらグラフのよさについてみんなでまとめました。