４年生は特別の教科　道徳で「みんな同じだったら」という教材を用いて自分のよさや特徴について考えました。
　人とちがって不安に思ったことを振り返ったり、みんな同じ顔で、特技も同じだったら？と考えたりした後、自分の好きなことや得意なことなどをマインドマップに表しました。そして友達から見たよいところを書き込んでもらい、言葉で伝えてもらうとみんなとても嬉しそうで、教室中が温かな雰囲気に包まれました。
　学習を通して、自分のよさを再認識したり違いを認め合うことの大切さに気付いたりした子供たちです。

　５年生は、タブレットを用いて、令和８年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査の回答をしました。先生の説明を聞きながら、新体力テストの結果を打ち込んだり、アンケートに答えたりしました。新体力テストの結果については、項目によって切り上げたり、切り捨てたり、四捨五入したりする必要がありましたが、算数で学んだことを生かして、答えることができました。

　１年生の算数科の授業の様子です。
　ひき算で「ちがいはいくつ？」の学習をしています。ブロックで確認しながら、ちがいを出すときもひき算を使うことを確かめていました。また問題文を読み返し、答えの書き方にも気を付けていました。

　今日は朝から蒸し暑いですが、己斐上っ子たちは地域の方に見守られながら安心して登校してきました。「あら、背が伸びたんじゃない？」「今日は暑いけれど頑張って。行ってらっしゃい。」などと話しかけていただき、子供たちもとても嬉しそうでした。
　雨の日も暑い日も子供たちを温かく見守ってくださり、本当にありがとうございます。

　７月６日（月）今日の献立は、ごはん、ホキのから揚げ、ひじきの炒め煮、そうめん汁、牛乳でした。今日は、七夕にちなんでそうめん汁を取り入れました。細いそうめんを夏の夜空にきらめく天の川に見立てています。他には、ちくわ、油揚げ、玉ねぎ、にんじん、ねぎを入れ、かつお節と昆布で時間をかけてていねいにとっただしで作りました。
　今日「野菜のパワー」を学習した２年生の教室へ行ってみると、「ひじきが苦手だけど、全部食べたよ！」や「野菜もきれいに食べたよ！」と言ってピカピカ食器を見せてくれました。

　明日７月７日は七夕です。
　己斐上小学校の校内にも七夕飾りや短冊が掲示されています。明日も曇りや雨の予報となっていますが、子供たちの願いが叶いますように…

　５年生の国語科では、ユニバーサルデザインについてそれぞれテーマを決めて調べ、説明する文章にまとめています。これまでに学んだことを生かして、引用の仕方に気を付けたり、調べて分かったことを整理・分類して段落を作るようにしたり、問いと答えが対の関係になるように記述したりしています。

　１年生の国語科「おおきなかぶ」の学習の様子です。文章の愉快な繰り返しのリズムを味わいながら劇を楽しんでいます。

　４年生の国語科「新聞を作ろう」の授業の様子です。
　社会科で学習している「わたしたちのくらしとごみのしょり」と関連させてテーマを決め、インタビューやアンケートなどで集めた情報をもとに新聞を作成しています。取材をしている自分たちの姿も写真に残し、写真や図も入れながら新聞を完成させていきます。

　６年生の社会科では「天皇中心の国づくり」について学習しています。
　今日は、大化の改新や新たな租税制度などについて学習し、先週の金曜日に租税教室で教わったことも思い出しながら学びを深めていました。

　２年生は生活科で「めざせ野菜作り名人」という学習をしています。今日は栄養の先生にも来ていただき、「野菜のパワーを知ろう」という学習をしました。
　子供たちは残った給食を見ながら給食にはなぜ毎日野菜が出るのかを考えた後、栄養の先生から野菜には「病気にかかりにくくする」「肌を強くする」「おなかを掃除する」などのパワーがあることを教わりました。
　最後に野菜をおいしく食べる工夫について学び、これからも残さず食べて野菜からパワーをたくさんもらおうという気持ちを高めていました。

　４年生の社会科の授業の様子です。
　先生から出される問題でこれまで学習してきた内容を復習した後は、ごみに関する問題を明らかにし、自分たちにできることを考えています。

　１年生の算数科ではまとめのテストを行いました。
　これまで学習したことを思い出しながら、問題をよく読んで静かにテストを受けています。

　今朝は小雨が降ったりやんだりする中での登校となりましたが、己斐上っ子たちは元気に挨拶をして教室に向かいました。１年生のアサガオも花ざかりで、つるはもう１年生の背丈をこす勢いです。
　夏休みまであと２週間…。今週は厳しい暑さが予想されており、台風の動きも気になりますが、子供たちが安全に安心して過ごせるよう、対策を講じながら教育活動を進めてまいります。
　今週もどうぞよろしくお願いいたします。

　７月５日（日）に第７６回「社会を明るくする運動」街頭啓発セレモニーが行われました。内閣総理大臣メッセージ伝達やアトラクションとして西区保護司会　名もなき男性合唱団・更生保護女性会コーラス部による合唱、広島ジュニアマリンバアンサンブルによる演奏などが行われました。
　本校では５年生がその事業の一つである「作文標語コンテスト」に夏休み課題の１つとして挑戦し、犯罪や非行のない安全で安心な明るい地域社会を築くために何が必要か、自分たちにできることは何かを考え、作文に表す予定です。

　広島市西法人会の方々に、租税教室をしていただきました。

　どんなものに税金を使われているのか、もし税金がなかったらどうなるのかなどを教えていただきました。

　社会科の学習で税金について学習したことをより深めることができました。

　また、1億円の見本を持たせていただき、子どもたちは大喜びでした。

　７月３日（金）今日の献立は、ごはん、呉の肉じゃが、小いわしのから揚げ、きゅうりのさっぱり煮、牛乳でした。今日は、広島県呉市で昔から食べられている「呉の肉じゃが」を取り入れています。呉の肉じゃがは、海軍の街だった呉市で、船員のために考え出された「甘煮」という料理がもとになっています。材料をごま油で炒めることと、にんじんがは入っていないことが特徴です。
　２年生の教室をのぞいてみると、食器の置き方も正しく置いているか聞いてみると、直している姿も見られ、「小いわしは、苦手だったけど、食べれたよ！」と伝えてくれました。

　５年生の算数科「合同な図形」の授業の様子です。
　今日は、合同な三角形を描くために必要な条件について探っていきまました。
　子供たちは、実際に合同な三角形を描きながら、全ての長さや角度は必要ないこと、長さを含む３つの情報が必要だということに気づいていました。

　広島西法人会から３名の先生にお越しいただき、租税教室を行いました。
　子供たちは、税には５０種類もあること、小学校６年間では１人５８８万円の税金が使われているといった話をとても興味深く聞いていました。
　最後は１億円の重さを体験しました。レプリカでしたが１億円のインパクトはやはり大きく、「重い」と言いながら盛り上がっていました。
　お越しくださった先生方、本当にありがとうございました。

　３年生の国語科「引用すると」の授業の様子です。
　今日は引用の仕方について学びました。「こまを楽しむ」という説明文から引用し、興味をもったこま、その遊び方を紹介する文章を書いています。