２年生の特別の教科　道徳の授業の様子です。
　今日は「もうすぐ八さい」という教材を用いて、生きているとはどういうことかについて考えました。子供たちはこれまでの自分の成長を振り返り、できるようになったことがたくさんあることに気づき、これからも成長していきたいという思いをもちました。

　５年生の算数科では「合同な図形」の学習をしています。合同とはどういうことか、２つの図形は合同か、対角線で分けるとどうなるかなどについて、友達と一緒に考えたり、必要な長さや角度を測ったりしながら学んでいます。みんなで「できた」みんなが「わかった」を目指し、授業を進めています。

　４年生の音楽科では、リコーダーでサミング（１オクターブ高い音を出す方法）を学び、高いミの音が出せるようになりました。これでまた演奏できる曲が増え、今後、「ハローサミング」や「もののけ姫」なども練習していきます。
　リコーダーの練習をした後は、「まきばの朝」という曲を習いました。初めて聞く児童もいましたが、音楽の教科書の写真や歌詞を手掛かりに、想像力を働かせて情景を思い浮かべていました。

　校外学習でマツダスタジアムに行きました。
　バスとJRを乗り継ぐため、切符を買ったり、改札を一人で通ったりしました。
　マツダスタジアムでは、普段は入れない選手ロッカーやブルペンを見せていただき、選手の道具まで触らせていただきました。
　あいにくの雨でしたが、子どもたちは楽しんで学習をすることができました。

　３年生の音楽科の授業の様子です。
　手話をつけながら今日の天気にぴったりの元気に「にじ」という歌を歌ったり、リコーダーの練習に励んだりしています。「マジカルシラソ」の演奏も上手になってきています。

図画工作科「あの日あの時の気持ち」では、運動会の中で1番心に残ったシーンを四つ切りの画用紙に大きく描きました。楽しかった気持ちや、一生懸命頑張ったという気持ちを、形や色で工夫して表現しています。絵の具での着色は難しいですが、集中して取り組んでいました。

今日、明日と1年生は初めてのランチルーム給食です。
それに合わせて、生活科「わくわくどきどきしょうがっこう」の学習で、給食室での調理の様子を見学しました。
大きな鍋、大きなおたま、たくさんの野菜など、普段見ることができないものがたくさんありました。

栄養教諭の橋本先生に給食をどのように作っているかお話していただき、調理員の小田先生には1年生の質問に答えていただきました。
中学校も合わせて600人分の給食を作っていること、窓を閉め切って暑い中作っていること、朝から時間をかけておいしく作っていることなどを知りました。

給食の時間は、感謝の気持ちをもっておいしくいただきました。

　７月１日（水）今日の献立は、肉みそごぼう丼、とうがん汁、冷凍みかん、牛乳でした。今日は、３時間目に、１年生が給食室に見学に来てくれました。給食の先生が、とうがん汁を作っている様子、冷凍みかんを数える様子、肉みそごぼう丼を学級ごとに配食している様子を見て、子供たちは、「わーすごい！」と声を上げたり、調理員の先生に「どうして大きな釜で作っているのですか？」「何時から仕事をしていますか？」と質問したりと、目をキラキラさせて見聞きする姿が見られました。
　また、今日のランチルームは、１年２組でした。「給食は、いつもおいしいよ！」とか「とうがんは、大根みたいでおいしいね！」などたくさん話をしてくれて、楽しく食べることができました。

　２年生の算数科「３けたの数」の授業の様子です。
　「１０が１０こで１００」をキーワードに「１０が４８こで…」といった問題に取り組んでいます。「１０円玉で考えるとわかりやすい。」といった発見や工夫もしながら学んでいます。

　５年生は特別の教科　道徳では「命の詩ー電池が切れるまで」という教材を用いて、命の大切さについて考えました。教材の登場人物の気持ちを想像し、友達と意見を交流しながら自分の考えを広げたり深めたりしています。学習を通して、自分の命もとても大切だということを再認識した子供たちです。

　１年生の算数科の授業の様子です。
　問題文をしっかりと読み、何算の計算になるのか、どうしてひき算なのかをみんなで確認しながら学習を進めています。ブロックの扱いやノートの使い方も上手になり、みんなやる気満々で学習に臨んでいます。

　３年生の書写では「下」に挑戦しました。前回の「一」の横画に加え、縦画と点が加わりましたが、始筆、送筆、終筆を意識し、手本をしっかりと見ながら落ち着いて取り組み、納得のいく１枚を完成させていました。

　４年生の国語科では「思いやりのデザイン」を学習しています。
　今日は要約に挑戦しました。キーワードを押さえ、つなぎ言葉を上手に使いながら指定された文字数にまとめています。

　５年生の外国語科では「Unit3 Can you play dodgeball?」の学習をしています。
　「can」を用いて、楽器の演奏やスポーツなどができるかどうかを質問したり、それに答えたりする練習をしています。先生が話す英語を聞き取る力も高まっています。

　今日は校外学習です。朝から雨ですが、ドキドキワクワクしながらきちんと準備を整え、先生の話をしっかりと聞き、笑顔で出発していきました。
　安全には気を付けて、楽しんできてくださいね！

　今年度７回目となる「かぐや姫」の皆様による読み聞かせが行われました。
　今回も「どうぞのいす」「あかずきんたろう」「あいたくてあいたくて」などの絵本や紙芝居を読んでくださり、子供たちは想像力を働かせながら物語の世界を楽しみました。
　「かぐや姫」の皆様、雨の中ご来校くださりありがとうございました。次回も楽しみにしています。よろしくお願いいたします。

　７月がスタートしました。朝から雨ですが、本日読み聞かせをしてくださる「かぐや姫」の方や昨日から職場体験に来ている中学生と一緒に嬉しそうに登校してくる姿も見られました。
　今日は雨の１日になりそうですが、みんなでルールを守って安全に、学校生活を楽しみます。

　杉の子学級は明日、自立活動の学習の一環で校外学習に出かけます。
　今日はその流れを確認しながら改札を通る練習や昼食を購入する練習をしました。上学年の子供たちが下学年の子供たちを気にかける姿、上手な人を手本にしながらしっかりと学び、真似をする姿など、素敵な様子がたくさん見られました。
　明日はマツダスタジアムや中央図書館、こども文化科学館などに行く予定です。雨が降りませんように…。

　２年生は学級活動の時間に「もっとすてきなクラスにするためにはどうすればよいか」を話し合いました。
　各班で、クラスのよいところをもっと素敵なクラスにするために頑張りたいことを出し合い、全体で交流しました。みんなでより具体的な目標をもつことができたので、一つ一つクリアして、もっと素敵なクラスをみんなでつくり上げていきます。

　６月３０日（火）今日の献立は、ごはん、のり佃煮、豆腐と牛肉の四川風炒め、中華サラダでした。
　チンゲン菜は、中国野菜の中でもよく使われている野菜の一つで、広島県でも多く栽培されています。病気から体を守ってくれるカロテンや、骨や歯を丈夫にするカルシウムが多く含まれています。アクが少なく、歯ごたえがよい野菜で、炒め物や料理の彩りに使われます。
　４年２組の教室では、「のり佃煮も苦手だったけれど、ひと口食べてみたらおいしかった」と話す児童がいました。また、ごはんもおかずもピカピカ食器になっていたので、うれしかったです。