4年生は、社会科「わたしたちのくらしとごみのしょり」の学習として、中工場と西部リサイクルプラザに行ってきました。今年度初めての校外学習で、児童はとても楽しみにしていました。
中工場では、実際に燃えるゴミを燃やす様子や環境に優しい工場にしようという事、西部リサイクルプラザでは、紙がたくさんの物にリサイクルされていること知ることができました。今回の学習を通して、児童もごみを分別したりリサイクルの大切さを実感している様子でした。

４年生は、総合的な学習の時間に福祉学習として「ともに生きる〜義足ユーザー理解学習」を行いました。講師として、義足ユーザーであり介護福祉士として働いておられる池田伸彦さんにお越しいただきました。
　実際に使われている義足を触らせてもらいながら、義足の仕組みや使い方について教えていただきました。また、スポーツ用の義足に履き替えた池田さんと子ども達で一緒に走り、義足を履けば健常者と変わりなく歩いたり走ったりできることを実感することができました。義足とともに暮らす生活についても触れ、周りの人々に支えられながらたくさんの困難を乗り越え、全国障害者スポーツ大会で金メダルを獲得された経験から得た「諦めない。」「努力は無駄にならない。」という力強いメッセージを送ってくださいました。その思いは、子どもたちの心に深く届き、「自分もがんばろう。」「困っている人を進んで助けたい。」とたくさんの感想をもつことができました。

1組　図工「ギコギコトントンクリエーター」
2組　理科「秋と生き物」

3組　図工「ギコギコトントンクリエーター」
4組　算数「計算のきまり」

4年　全クラス　体育「運動会練習」

3組　道徳「ぼくたちのバラ花だん」
4組　図画工作「ギコギコクリエイター」

1組　音楽「サミングにチャレンジ」
2組　書写「組み立て方」

3組　算数「計算のやくそくを調べよう」
4組　理科「秋と生き物」

1組　道徳「つまらなかった」
2組　算数「計算のやくそくを調べよう」

１組　外国語科「Do you have a pen？」
２組　体育科　「キックベースボール」

3組　総合「福祉学習〜ともに生きる〜」
4組　音楽科「かけ合いのおもしろさを味あおう」

1組　図画工作科「言葉から形・色」
2組　図画工作科「言葉から形・色」

３組　外国語科「Do you have a pen？」
４組　算数科　「わり算の筆算」

１組　理科　「雨水と地面」
２組　音楽科「曲に合った歌い方」

３組　算数科　　「わり算の筆算」
４組　図画工作科「言葉から形・色」

１組　総合「福祉学習〜ともに生きる〜」
２組　算数「わり算の筆算」

３組　書写「組み立て方」
４組　道徳「わたしたちの校歌」

1組　算数科「わり算の筆算（２）」
2組　理科　「雨水と地面」

3組　国語 「いろいろな意味をもつ言葉」
4組 算数科「わり算の筆算（２）」

１組　書写「筆順と字形〜左右〜」
２組　理科「電流のはたらき」