4年生は，総合的な学習の時間に「福祉」をテーマに学習をしています。今日は，目や耳が不自由な方，また足が不自由な方，妊婦さんの立場になって考えることができるように，借用したグッズを使って体験してみました。体験することで，感じ，考えることがたくさんありました。この体験を生かし，学習を深めていきます。

　4年生は，総合的な学習の時間に「福祉」をテーマに学習をしています。今日は，目や耳が不自由な方，また足が不自由な方，妊婦さんの立場になって考えることができるように，借用したグッズを使って体験してみました。体験することで，感じ，考えることがたくさんありました。この体験を生かし，学習を深めていきます。

　5年生は，国語の時間に「好きな詩のよさを伝えよう」の学習をしています。今日は，教科書にある6編の詩について「すてきポイント」を自分なりに考えました。一人一人が感じる詩のよさがちがうことを，タブレットを見ながら確認できました。皆，詩の技法とともに，言葉から想像し，感じることについて豊かな感性で読み味わっていました。この学習の最後には，「詩のギフトカード」を作成する予定です。楽しみです。

　5年生は，総合的な学習の時間に，防災をテーマに学習を行っています。本日は，己斐上でOhanaのショップをされている井上様にお越しいただいて，2021年8月の豪雨で被災された時の体験についてお話をしていただきました。写真を提示しながら，その時の思いや様子について詳しく説明いただきました。「手を差し伸べることはできなくても，心を寄せることはできます。」とお話を締め括られました。子供たちの心にしっかりと響くお話で，深い学びとなりました。
　井上様，本日は，大変お忙しい中，ありがとうございました。

　5年生は，総合的な学習の時間に，防災をテーマに学習を行っています。本日は，己斐上でOhanaのショップをされている井上様にお越しいただいて，2021年8月の豪雨で被災された時の体験についてお話をしていただきました。写真を提示しながら，その時の思いや様子について詳しく説明いただきました。「手を差し伸べることはできなくても，心を寄せることはできます。」とお話を締め括られました。子供たちの心にしっかりと響くお話で，深い学びとなりました。
　井上様，本日は，大変お忙しい中，ありがとうございました。

　3年生は，総合的な学習の時間に「こいの町　あんぜん大作戦！」の学習をしています。今日は，己斐上交番の二浦様にお越しいただいて，己斐の町の危険についてのお話を聞きました。最後は，インタビュータイムです。たくさんの質問に丁寧に答えていただき，一生懸命，メモをしていた子供たちでした。今後は，これまでの学習をまとめて，低学年に説明する予定です。
　二浦様，本日はご多用のところ，ありがとうございました。

今日の給食は、ごはん・吉野煮・はりはり漬け・牛乳です。はりはり漬けは、切干し大根のシャキシャキ食感が良かったです。今日はとても寒いので、吉野煮の温かさが身に染み渡りました。しっかり食べて、風邪を引かないように気をつけましょう。

　今日も寒い朝を迎えましたが，元気に挨拶をしながら登校です。グラウンドは，雪と霜が混ざったようで，光沢があり，きれいでした。

　6年生が，2月に「盆祭」を行いたいと，代表の児童が企画書を持ってきました。一人一言，上手に添えての提出となり，さすがは自慢の6年生です。果たして，6年生の「盆祭」では体育館使用が許可となるでしょうか。じっくりと読みますね。

　3年生は，少し日差しを感じながら，体育の時間に走り幅跳びの学習をしていました。手の振り方に気を付けて跳んでみると，跳ぶ距離も伸びてきましたね。

　1年生は，寒さに負けず，体育館で，跳び箱遊びを行っていました。しっかりと体を動かしていました。

　1年生は，昨日，お世話になった名人の皆様へ，「昔遊び体験会」のお礼のお手紙を書いていました。心を込めて，一生懸命，鉛筆を走らせていました。

　4年生が，道徳の時間に「花さき山」のお話をもとに「みんなが持つ美しい心について考えよう」とめあてに設定し，学習をしていました。主人公「あや」の思いを考えた後，クラスの花さき山について伝え合いました。みんなの優しい心に触れ，温かい空気が流れました。

　3年生は，書写の時間に「実験したことを読みやすく記録すること」を目標に学習をしていました。どんなまとめ方をするとよいか，考えながら丁寧に書きます。書写の時間の発見が，いろいろな学習で活かせそうです。

　今日の読書タイムは，3・4年生の教室で，読み聞かせやストーリーテリングを行っていただきました。どのクラスも，シーンと聞き入ったり，笑顔を見せたりとお話の世界を楽しむ姿が見られました。雪が舞う朝でしたが，図書ボランテイアの皆様，ありがとうございました。

　今日の読書タイムは，3・4年生の教室で，読み聞かせやストーリーテリングを行っていただきました。どのクラスも，シーンと聞き入ったり，笑ったりとお話の世界を楽しむ姿が見られました。雪が舞う朝でしたが，図書ボランテイアの皆様，ありがとうございました。

　今朝は，雪が降り，グラウンドも白一色となりました。寒い中ですが，子供たちは，雪を楽しみながら，元気に登校です。

　今朝は，雪が降り，グラウンドも白一色となりました。寒い中ですが，子供たちは，雪を楽しみながら，元気に登校です。

　3年生が理科の時間に「ものの重さ」の学習を行っていました。先日，粘土は，形を変えても重さが変わらないことを学習しました。その学習をもとに，紙は？ペットボトルは？傘は？葉っぱは？水は？形を変えたらどうなるのか，予想を立てました。予想の理由をしっかりと伝え合い，いよいよ実験です。誤差が出たものについては，その理由を考えたり，実験し直したりして，結果から分かったことについてまとめることができました。子供たちが学ぶ楽しさを味わうことのできた時間となりました。

　3年生が理科の時間に「ものの重さ」の学習を行っていました。先日，粘土は，形を変えても重さが変わらないことを学習しました。その学習をもとに，紙は？ペットボトルは？傘は？葉っぱは？水は？形を変えたらどうなるのか，予想を立てました。予想の理由をしっかりと伝え合い，いよいよ実験です。誤差が出たものについては，その理由を考えたり，実験し直したりして，結果から分かったことについてまとめることができました。子供たちが学ぶ楽しさを味わうことのできた時間となりました。