今現時点で決定している主な予定を入れております。

昨日の６年生を送る会で、１年生はこんなかわいい群読をしました。
よく覚えて、大きな声で、大変立派でした。１年間の大きな成長を感じます。
もうすぐ２年生です。

６年生の　お兄さん　お姉さんが
もう卒業だなんて
おどろき　桃の木　山椒の木

４月になったら立派な中学生になるかって
あたりき　車力よ　車ひき

ぼくたち　私たちの　世話をしてくれて
ありが　鯛なら　いも虫　くじら

中学生になっても　
たまには　遊びに来てください
おっと　がってん　しょうちのすけ

ようがなくても　来てください
なにか　八日い　九日　十日

ついでに　おんぶもしてください
その手は　桑名の　焼きハマグリ

とにかく　今日は送る会
もうすぐ卒業おめでとう

手をつないで　一緒に　遠足に行ってくれた　６年生
新体力テストを　一緒にしてくれた　６年生
給食や　掃除を　手伝ってくれた　６年生
大休けい　昼休けい　一緒に遊んでくれた　６年生
ありがとうございました

６年生の　お兄さん　お姉さんに　
感謝の気持ちを込めて　「カレンダーマーチ」を歌います
　「歌」

中学生へと　出発する　６年生
広い世界へ　行っても　
やさしく　強く　たくましく
がんばってください

これで１年生の発表を　終わります　　礼

２年生はカラー版画を使って飾ってくれました。
３年生は１年間を通じてありがとうの気持ちを込めて花を折りました。
１年生は６年生が首にかける「夢を叶えるドラえもんポケット」です。

４年生は６年生に大きく羽ばたいてほしいという気持ちを込めました。
５年生は「６年生を送る会」の花文字とメッセージです。

どの学年も心温まる素晴らしい発表でした。心を込めた発表のメッセージも伝わりました。６年生の言葉にあった「あたりまえのことがちゃんとできること」「読書をしっかりすること」を己斐小の伝統としてがんばっていきましょう。

器楽クラブの発表の場でもあります。伴奏に合わせて全員合唱しました。

感動のシーン。己斐小の伝統「校章旗引き継ぎ」です。
毎年、６年生が国旗と校章旗を掲揚する役目を担ってきたのが６年生です。
朝、登校すると掲揚し、下校時に納めてくれます。雨が降り始めると気がついて納めてくれることもありました。
大事に伝えてきた「鯉の絵」が入った伝統の校章旗です。６年生から５年生に、「これからはお願いします」と、渡されました。その後、校歌にあわせて、会場をぐるりと回りました。

５年生がみんなで作ったメッセージ。おり紙・文字一つ一つに５年生の思いが込められています。カウントダウンとともに、６年生の代表者３人がひもを引っ張ると、大きな垂れ幕が落ちてきました。紙テープがするすると舞い、とても美しい演出でした。会場が大きな拍手になりました。

６年生からお礼の歌と演奏です。ずっとみんながあこがれるかっこいい発表でした。

いよいよ来年は最高学年。己斐小の伝統を引き継ぎます。
谷川俊太郎の「生きる」の群読を見事に発表しました。
群読の後で、にょきっと出てくる「指マーク」
ありがとうの５文字です。

４年生になると、ぐっと大人びて、来年は高学年になる貫禄がただよってきました。
敬語を使って話ができます。

「どんなときも顔をあげて、前を向いてがんばってください。」
歌に込められたメッセージです。
「そつぎょうおめでとう」

６年生にお兄ちゃん、お姉ちゃんのいる２年生は４人。兄弟に向けてのお手紙発表から始まりました。なんともほほえましいシーンでした。
そして、全員で合唱。メッセージを伝えました。
「何もしんぱいしなくてだいじょうぶ」「うれしいことがきっとまっているよ」

発表の姿、見る態度、待つ態度に大きな成長を感じました。
早いもので、入学して１年です。立派な己斐小学校の生徒です。

うれしはずかし６年生。知ったお兄ちゃん・お姉ちゃんの顔を見て、下の学年のみんなもうれしそうです。首からぶら下げているのは１年生が作ったドラえもんのポケットです。

６年生に、１年生が贈ったプレゼントです。
ドラえもんのポケットです。中には、「ゆめのたね」が入っています。
６年生と６年の担任の先生に贈られました。胸にぶら下げて、入場する６年生がかわいらしかったです。

児童会主催「６年生を送る会」が体育館で全校児童参加で行われました。
何日もかけて、運営委員会の６名（５年生）は練習を重ね、学年も壁飾りや発表練習をしてきました。どの学年の発表もすばらしく、楽しい会になりました。

春を告げる「ふきのとう」
気がつかないうちに、大きく成長していました。
楽焼き釜の裏に１００以上も群生しています。

雛祭りは「上巳の節句」と呼ばれる五節句の一つです。
「上巳」とは、３月最初の巳の日のことで、この日は邪気に見舞われやすい日とされていました。そのため、人々は川辺に行き人形（ひとがた）を作って、それで体をさすり身のけがれを移して供物と一緒に水に流して厄払いをしました。

平安時代の貴族は、自分にふりかかる災いを紙人形にたくして川に流す「流し雛」を行っていました。また、貴族の子女が美しい人形で遊ぶ「ひいな祭り」というままごとに近い遊びがあり、この両方が結びついて、やがて雛人形を飾って女の子の厄除けと成長を願う「雛祭り」になっていったという説もあります。

　五節句とは、
人日（１月７日；七草の節句）
上巳（３月３日；桃の節句）
端午（５月５日；端午の節句）
七夕（７月７日；笹の節句）
重陽（９月９日；菊の節句）

ひな人形に供える品
菱餅・ひなあられ・白酒・菱餅
・・・上から赤（桃の花）・白（残雪）・緑（春の芽吹き）を表しているそうです。

校内なわとび大会を実施して、学年最高の記録を教育委員会に報告しました。
すると、広島市の中で、どのくらいの実力かが分かります。
今回このような結果がラックアップされています。
　１年（広島市で　２位）１３２回
　２年（広島市で　４位）１６１回
　３年（広島市で２７位）１５８回
　４年（広島市で１５位）２３５回
　６年（広島市で２３位）２４８回
　※５年生についても報告しています。問い合わせ中です。

下のアドレスをクリックされると、広島市教育委員会のＨＰ「平成２６年度広島市立小学校『体力つくりチャレンジ』」ランキングにジャンプします。

http://www.city.hiroshima.lg.jp/www/contents/00...